[心得] 原來台大歷史系周婉窈教授也是先知

[rockray (摩托車‧啤酒‧日本演歌)]

剛才重看林莉菁小姐的《我的青春，我的FORMOSA》，

讀到台大歷史系周婉窈教授幫本書寫的序，赫然驚覺，

原來周教授也是先知！！！

（序全文網址：http://stn.eslite.com/Article.aspx?id=1928）

摘述幾段先知的論述如下：


    許多徵兆和數據顯示，我們的自由度的確在倒退中。台灣在1987年
    7月15日解除戒嚴，但別以為解嚴，我們就自由民主了。不是的。

    解嚴之後，白色恐怖的三大殺手鐧「動員戡亂時期臨時條款」、「懲
    治叛亂條例」、「戡亂時期檢肅匪諜條例」，在一連串政治運動的激
    烈抗議中，才終於在1991年廢止。1992年刑法一百條修訂，台灣才成
    為一個思想自由有基本保障的社會。這樣算來，才二十年啊！問題在
    於，我們沒落實轉型正義，所以處處是危機；關於這個問題，由於我
    在別的地方已經寫過了，在此不再多談。

    總之，在我們的自由、民主、人權的核心價值還沒真正穩固時，威權
    時期的很多東西都彈回來了，而且是以國家機器的規模在反撲！這其
    實也是可以了解的，今天掌握台灣國家大權的很多人，在戒嚴時期是
    青年黨國菁英，在台灣民主化的過程中，站在反威權運動的對反面，
    他們可能不甘不願接受威權的解體，可能從來沒真正肯定自由、民主
    、人權的價值（鍾鼎邦案就是明證），更不要說多元文化觀了。當他
    們再起時，我們能期待他們會捍衛民主社會的核心價值嗎？

            ※

    有人說，台灣人最難過「錢關」，中國因素加進來之後，情勢更加嚴
    峻。就像母語復振問題一樣，我認為我們一定要「預先」看到滅亡的
    景況，我們才有足夠的意志力去保存它。

            ※

    這本書以很生動有趣的畫面和筆法，成功捕捉到戒嚴下的時代風貌。
    希望這本漫畫書能以漫畫本身吸引你，在這同時引領你了解台灣從戒
    嚴到民主化的坎坷歷程，也體認到捍衛我們的生活方式的重要。我們
    社會的自由民主還不完美，很有改善的空間，但在這個基礎上，我們
    還能前進；如果倒退到不可逆轉，那麼，再要有個林莉菁毫不被檢查
    地描述你們這個世代的際遇，不知何年何月了？

　　戒嚴時期的黨國教育非常成功，足足影響兩代人，這本漫畫書可
    以讓我們知道，那樣的教育教養出來的人，信仰什麼、認同什麼、唾
    棄什麼。目前掌握台灣前途決定大權的正是來自這第一個世代，而且
    多數是統治集團的血緣和精神後裔。明白這個局面，就會知道：台灣
    未來的路真的不好走。如果你不想噩夢成真，那麼，讓我們不分世代
    ，一起努力，克服難關，走出我們Formosa應有的前程。

            ※


全文很長，但周教授字字句句都正中了目前臺灣所面臨的景況，

而這本《我的青春，我的FORMOSA》更是描寫了我們如何從自我認同混亂中

覺醒過來的過程。

在太陽花學運即將走出立法院，轉守為攻，出關播種的此刻，

周教授的序文和林莉菁小姐的這部作品，應該可以帶給大家一些力量和思維。


                  願，天祐臺灣。

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推 xx60824xx:還蠻中肯的
推 BingBaKing:感謝介紹 考完來看看
推 AGODC:推，國民黨只是披著民主的共產黨。
推 karen63211:推一下周老師 上課有趣+知識豐富
推 hk416:大學本來要填政大歷史 但我父母反對
→ hk416:我爸說歷史系畢業找不到工作
→ hk416:我爸說要選系不要選校
→ hk416:不 然我也可以唸政大
推 ponyon:推周老師可愛>///<  但這真的不算甚麼稀奇的言論
→ ponyon:看看一些像李筱峰老師的社論早講了幾十年
→ ponyon:歷史學者早就看在眼裡 一一檢視 只有台灣人健忘易受騙
推 qaz963747:推
推 IiTK:推
推 bvlgariol:推
推 wanderwolf:推啊
推 THH:Push
推 fdda:推
推 jokohnson:回hk416，你爸是錯的，先選校再轉系，可惜了
推 justice0926:這是事實 跟先知無關 可惜一堆人不懂