推 gogosk8 :我也對林書豪沒啥興趣XD 02/22 12:54
推 Frobenius :推好文 02/22 17:21
推 imo2 :雖然對你某些言語(非本篇)不是很認同，但這篇給讚 03/09 13:26
最近大家一直瘋林書豪,坦白說我是沒什麼興趣啦,後來看到一本大陸書
想說有空好好念一下以補當年數論知識的不足><
Mobius函數和Mobius 反演(inversion) 浙江大學出版社
在序中寫的是很不錯,不過令我震驚的是普林斯頓高研院的數學教授,也是當代幾何大師
Phillip Griffiths他竟然本來也是打藍球的,物理系只知道D.Griffiths,學術等級差很多
我想念代數幾何的一定都知道這位大師,他竟然年輕是個打籃球也是球星
再去念數學,後來也是陳省身的學生,對數學興趣來了一天可以做20小時數學><
http://en.wikipedia.org/wiki/Phillip_Griffiths
這本書的序文還提到美國著名物理學家Freeman Dyson 2008年在Notice of AMS發表
"Birds and Frogs"將數學家和物理學家分成二大類(楊振寧認為他是數學最好的物理學家)
http://iopscience.iop.org/1063-7869/53/8/A06
鳥的始祖是法國的笛卡爾,青蛙的始祖是英國的培根,顧名思義,鳥飛得高看得又遠
Dyson認為愛因斯坦是"一隻超級的鳥",青蛙所見只是周圍的花朵,一次只能解決一個問題
Dyson自稱是青蛙(實在是太謙虛了)
青蛙型的學生培養相對容易,對環境要求相對不高,最慘至少還能當個井底之蛙
但是鳥形的人才的培養難度很大,他對教育環境,教育制度,教育方式選才方式有一系列的
要求.俗話說 天高任鳥飛,要有足夠廣闊空間,不能有玻璃或是天花板
作者認為1.恆隆數學獎 2.西門子西屋科學獎 3.丘成桐中學數學獎 是培育鳥的訓練
他認為中國的奧數功利性太強很多人以奧賽為跳板,一旦達到目的從此與數學說再見
所以作者反而認為恆隆數學獎和丘成桐中學數學獎參賽過程跟數學家們做研究類似
如果說奧賽注重的是結果,那這二大賽注重的是過程,參賽過程中也需要克服更大困難
非志向遠大者不能堅持到底
人文主義心理學創始人馬斯洛曾說過
如果你有意避重就輕,去做比你盡力能所做到更小的事,那麼我將警告你,在你今後的
日子裡,你將是很不幸福的,因為你總是要逃避那些和你能力相關係的各種可能性
(這真是我現在最沉痛的心情><)
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※ 編輯: Lindemann 來自: 140.113.127.110 (02/22 03:54)