在此首先感謝roderick板友對板規的興革建議與拋磚引玉。
關於板規4.的部分:
4.對於已公開要求不予收錄考題的教師，在尊重教師意願及符合著作權法相關規定下，
本板原則予以充分尊重，亦即不允許在板上公開交流的態度，違者將逕刪除，再犯者
將予以劣退。上開教師將會公布在置底公告，有新增者並另文通知。
根據roderick板友所示智財局的連結說明
http://www.tipo.gov.tw/ct.asp?xItem=219602&ctNode=7561&mp=1#p606
和教育部95年2月14日台高(一)字第095008784號函覆經濟部智慧財產局
似乎說明大學期中、期末考試依是依大學法及各大學學則所辦理，故其試題仍屬著作權
法第9條第1項第5款，依法令舉行之各類考試試題及其備用試題，不受著作權法保護。
然而上列說明同時補充：
由於前開法律及行政命令規定的範圍相當廣，幾乎泛指所有公私立學校的各種考試，因此
，包括像是各級學校舉行的模擬考、複習考、隨堂測驗等，都可以認為是依我國教育相關
法令所舉行之考試（定期評量與平時評量），其試題及其備用試題，均不得為著作權之標
的。但是，若是老師隨堂準備的練習題，不在定期評量或平時評量的範圍，只是作為教學
內容的一部分時，則不在排除保護的範圍。這樣的解釋雖然較其他國家為寬鬆，但對於老
師或學生而言，在準備考試方面變得更加容易，也具有一定的公共利益的性質，在未修法
限縮之前，學校老師和學生可以放心的利用依法令舉行考試的試題。但要提醒大家，除了
選擇題、是非題這類題目決定答案的試題之外，其他考試試題的解答，若是符合著作權法
保護的要件，還是受到著作權法保護。
也就是說，如果不想公開考題的老師，主張所出題目不是定期評量或平時評量，而只是隨
堂準備的練習題(雖然實質給分上具有期考的比重，只是換個名字)，主張是教學內容的一
部分等，仍然可能受到著作權法的保護。
從另一個角度切入探討，上列教育部的函覆，只具有解釋性行政規則的法律性質，雖然對
智財局的認定可能有所影響，而可能間接影響人民權利，但終究不是直接規範人民的法律
及法規命令，是否因此讓所有考題直接就地予以解套，也不無加以思量探討的空間。
因此兩位板主在討論後，認為這裡的關鍵點之一仍在老師的意願和個人意志，必須給予相
當的尊重。其實不才對考題的公開與分享態度是相當開放的(日文一事件應可說明)，也認
為這個在不才上任前就存在的板規不盡完備，然而對於授課出題老師的意志和可能衍生的
法律見解歧異等考量下，目前立場仍以原則尊重為主。
除了法令解釋的問題外，關鍵點尚有是否對所有學生資訊平等的問題。兩位板主在討論後
，認為除非老師或其教學助理有明示考題不能外流並予以全面回收之外，的確可能存有資
訊平等的問題。不才在「 [公告] 目前公開要求考題不予公開的老師list」文中，開宗明
義即說明：「為杜絕可能爭議, 謹以老師本人或其助理之要求為準, 餘將逕行裁奪是否新
增. 」因為若由老師或教學助理要求，除了較能知悉老師的意願和個人意志外，也較無資
訊不平等(即某些族群團體可以拿到不許外流的題目，其他人拿不到等等)的問題。
因此對於考題公開的部分，政策大體暫予維持，唯本板將刪除非由老師或其教學助理明示
不予公開的名單，並且刪除其科目題目設計較缺乏個人思想的名單。至於其他由老師或其
教學助理明示不予公開的名單部分，建議修課同時可先據理向老師說明釐清問題。
先這樣，若有更嚴謹而全面的想法會再公告予板眾們分享，謝謝！祝各位期中大小考試都
順利！
NTU-Exam板 板主群 敬覆
20131107
※ 引述《roderick (roderick)》之銘言：
: 經教育部95年2月14日台高(一)字第095008784號函覆經濟部智慧財產局表示：
: 大學法第28條規定，學生成績考核由大學列入學則，報本部備查。
: 爰大學辦理期中、期末考試仍屬學校依大學法及學則所為之成績考核事項，
: 與大學法修正之規定並無二致。
: 大學學則既然依大學法第28條所訂定，
: 則大學期中、期末考試是依大學法及各大學學則所辦理，
: 故其試題仍屬著作權法第9條第1項第5款，依法令舉行之各類考試試題及其備用試題，
: 不受著作權法保護。
: 既然如此，是否考慮修改版規，廢除不得提供公開要求不予收錄考題的教師之考題的規定?
: 不然我是否可以另外開版，針對公開要求不予收錄考題的教師之考題來進行收錄?
: 此舉仍是遵守中華民國相關之法令
: 資料來源：中華民國經濟部智慧財產局
: http://www.tipo.gov.tw/ct.asp?xItem=219602&ctNode=7561&mp=1#p606
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