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若是通識課程評價,請用 [通識] 分類,勿使用 [評價] 分類 標題範例:[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: 99-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 廖芝嫻 δ 課程大概內容 the accountants' role in the organization an introduction to cost terms and purposes job costing activity-based costing and management process costing determine how cost behave cost-volumn-profit analysis master budget flexible budget,direct-cost variances and management control inventory costing and capacity analysis inventory management,just-in-time,and specific costing method sales variances analysis Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Horngren, C., Datar, S., Foster, G., Rajan, M., and Ittner, C., Cost Accounting: A Managerial Emphasis, 13th edition. Prentice-Hall. μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師每堂課會發ppt給同學們,依照投影片的內容逐一講解,會補充 投影片上沒有提到的概念,基本上可以從課本找到老師補充的部分 這是一門英文授課的課程,但是中後段後,老師幾乎都用中文上課 重要的概念老師會先用英文講解在用中文復述一遍。老師會記下課 本上例子的數據,算是很認真備課。每一堂課幾乎都可以講完一份 投影片(課本一章)如果不消化的話,考前負擔會有點重。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) recitation session 5% class participation 5% mid-term exam 25% final exam 25% BYO cases 20% final project 20% 應該算是紮實分,報告成績平均都有80以上,最高分的組別有到95分 口頭報告也算在報告成績的一部份。按照老師給的報告成績和期中 期末成績就能計算出自己的學期成績(沒有再調分)。 ρ 考題型式、作業方式 期中和期末考試有選擇題和計算題,題型和老師勾的題目相近, 不難準備。BYO和final project 則是比較需要花時間的部分,今年 的BYO是針對job costing 或 ABC 作報告,可以發揮的空間其實很大 期末的報告則是針對一間公司做ABC和預算的評估,如果沒有辦法取得 可靠的資訊就必須自己透過財報等資料推出預算。報告內容須以英文 呈現,上台報告部分則只有final project要以英文報告。報告不能 超過20頁。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 今年是第一堂課登記加簽同學,進行抽籤。一學期點名三次。 Ψ 總結 看得出來老師很努力的備課,上課內容裡面比較缺乏依些實務上 或經驗上的分享,但不影響成管會的學習,考前老師還會幫大家抓 重點,期末報告前也會提醒同學常犯的錯誤,而且老師回email的 速度很快,問題很快就能得到解答。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.138.40.247
lovepig227:老師很努力 可是感覺很容易緊張@@" 01/30 14:13
eric66331s:推原PO正妹 和廖老師XD 01/30 14:26
dreampursuit:推老師!! 01/30 19:08