Re: [轉] 台灣的軟體人才在哪裡?

[AmosYang (Zzz...)]

※ 引述《andymai (人生只有一次)》之銘言：
: 知識就是經驗的傳承，既然有人摸過了，為什麼還要浪費下一個人的時間
: 讓他再摸一次???

: 就算他自學能力超強~那難道不會讓他如虎添翼?或在教學間激起更多火花?
: 這才是所謂的"教學相長"~對吧?
: 這樣奇怪的教學和學習~乍看之下~似乎無關緊要~反正自己學就好
: 但仔細想想~難道沒有拖累整體的學習進度和能力嗎?
: 把時間花在研究上才對吧~怎麼會讓時間消耗在舊有的知識學習上?

 * 在職場上讓一個新人變成即戰力, 投入生產行列
 * 在學校裡讓一個學生以自己的方式與步調習得知識，練習獨立思考主動學習的技能

是兩碼子事。

學習“如何學習”看的不是表面上所花的時間
重點是“學習從來沒看過的事物”每次所花的時間是不是愈來愈少

在學校裡，“經驗傳承”這種事只能在“已經知道如何學習新事物”的人員間發生
不然的話，經驗傳承事實上是揠苗助長

在職場上，當下的產能最重要，老闆想要的不是這個新人
老闆想要的是他最好的工人的複製人
這個時候不要說“經驗傳承”，老闆恨不得 copy-paste 灌頂讓新人能馬上上工

職場 vs 學校, 不能一概而論

感覺這話題很難再繼續下去 :) 我這邊一直在跳針，講不出新東西了 XD

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 24.40.140.18
※ 編輯: AmosYang        來自: 24.40.140.18         (10/19 14:14)
→ andymai:只能說我教授比較居心不良~把學生教起來~是為了開多執行緒
→ andymai:幫他做paper...
→ viable:你教授被你說的很無能ㄧ樣 好可憐 對他有不滿也不是這樣
→ andymai:樓上...如果你有看我的文章就知道這是開玩笑的反諷Orz...
→ andymai:前不久同學會才請我教授一起去同樂而已呢...
→ qrtt1:其實我看不懂那是反諷，看來可能有許多人跟我們一樣誤解很深
→ viable:您的用字遣詞敝人看不太習慣 不好意思 看不太下去喔