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同場加映八卦版超夯話題:[問卦] 老師薪水是不是太高了 有興趣者可前往一觀 http://0rz.tw/7vQP5 12年國教必修多 新增資訊生活科技課 中國時報 林志成/台北報導 2013年09月22日 04:10 12年國教能減輕孩子學習壓力?教育部正研擬12年國教課綱,未來國中生增加「科技」學 習領域,包含「資訊科技」、「生活科技」等2個必修學科本土語言改為必選,再增加 第2外國語選修。但學者直言,必修科目太多,要減輕學生壓力是空談。 本土語言課改必選 據本報深入採訪,12年國教課綱中,7年級、8年級會增加2節科技課、1節社會課,但減少 1節國文課;9年級增加2節科技課、1節社會課,但減少2節國文課。 教育部國家教育研究院課程及教學研究中心主任范信賢說,原本在國中是選修的本土語言 課程,未來改為必選;因應國內越來越多新住民子女就學,現行只在高中有的第2外國語 選修將延伸到國中階段,國中生就可修讀越南語、印尼語、泰語等。 現行9年一貫課綱有7大學習領域,但因應數位時代及鼓勵學生動手做,12年國教課綱國中 小有8大學習領域,新增「科技」領域,包含「資訊科技」及「生活科技(類似傳統「工 藝」課程)」等2個學科,每科每周上1堂。 影響哪科時數未定 現在7年級、8年級每周領域學習時數(固定課程)28節,彈性學習結束4至6節,總學習節 數32至34節;9年級每周領域學習節數30節,彈性學習節數3至5節,總學習節數33至35節 。 范信賢表示,12年國教課綱將以「總學習節數不變、彈性學習時數盡量維持」的原則來設 計,新增「科技」領域的2個學科會影響到哪些科目的時數,「是我們要傷腦筋的」,目 前未定案。 多些選修發展興趣 台師大名譽教授吳武典說,12年國教課綱上路後,學生要學很多東西,但教部在課程設計 上,「如硬要學生什麼東西都吃,最後他們會食物中毒、拉肚子」。他認為,快樂學習和 維持學生能力難兼顧,若能多些選修課讓學生發展興趣,或許可取得平衡。 依教育部規畫,12年國教課綱總綱草案明年1月提出,隨即辦公聽會,8月前總綱定案,訂 各科課綱,依新課綱編的教科書107年開始使用,比12年國教103年上路晚4年。 === 老師搶時數開戰 影響大學科系消長 中國時報 林志成/台北報導 2013年09月22日 04:10 12年國教課綱一旦上路,國中生增加「資訊科技」及「生活科技」等2個學科。家長嘆, 學生時間若被課程填滿,學習壓力只會更重。教師說,這次課綱制訂「比韓國整治清溪川 還複雜」,不同科目老師搶時數大戰就要上場,也會造成大學科系的消長。 全國家長團體聯盟榮譽理事長謝國清說,現在歐美及日本的中小學生每周上課時數20到25 節,台灣學生約30節,未來12年國教課綱上路時,中小學生又增加「資訊科技」及「生活 科技」2科,如果總學習節數不控制好,學生壓力無法減輕。 謝國清表示,12年國教強調「適性學習」,應讓學生有多一點空白及自我探索時間,如果 做不到,這政策也不用玩了。他認為,教育部制訂12年國教課綱時,應減少學生每周上課 時數1至2小時,學生才有時間發展興趣。 全國教師工會總聯合會理事長劉欽旭表示,為避免學生壓力更重,12年國教一定不能增加 每周總學習節數,在這種狀況下,新出現的「資訊科技」及「生活科技」2科會搶到其他 科目上課時數,教育部要有說帖來告訴社會大眾這種改變的必要性。 「制訂12年國教課綱,比韓國整治清溪川還複雜。」劉欽旭預言,不同科目老師搶上課時 數戲碼將上演,也會造成大學有的科系翻紅、有的失落,教育部處理不慎,將引發風暴。 韓國整治清溪川時,開了1000多場公聽會,12年國教課綱應多與社會對話。 12年國教課綱上路時,國中生每周國文課可能少1至2節。台中大業國中老師賴宜芳擔心的 說,國文科上課時數雖然多,但其實包括國文及作文,國中會考也考這2科,如果未來上 課時數減了,家長可能送小孩去補習,最大受益者是補習班。 新北市漳和國中校長范筱蓉說,12年國教會對教學現場帶來很多衝擊,老師與其計較上課 時數,不如趕快去進修學習更好的教學方式,學生因為老師的改變而受益,進一步促使政 策成功。 -- Q ╯╰ b 莫佐雷拉 巴黎軟包 S ˙˙ 我絕對是純天然,不添加人工材料的 茄枝物語 南瓜王子 W ) 稻香黑米 法式歐雷桔 E 酒釀黑豆麵包 E ▅▅ 拜託,我可是胖達超人耶! 紅酒黑豆核桃 T  ̄ ̄ 已經下架 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.160.128.169
jian1986 :國語已經很差了,還要減國語... 09/22 09:41
charmedones :同意+1,國文已經很差了還要被減,一堆基本都不懂的 09/22 09:51
※ 編輯: YOPOYOPO 來自: 1.160.128.169 (09/22 10:15)
Jiton :都已經不上調教師員額了 還一直增加其他領域的課 09/22 10:17
Jiton :請問到時候是誰要去上這些課程? 國文老師還是數學老 09/22 10:18
Jiton :師 還是英文老師呢? 先把教師員額拉高再說吧 09/22 10:18
joe11 :生科只不過是從原來的自然中分出來而已 09/22 10:19
joe11 :生科一直被佔用現在分出來正常化教學而已,沒搶誰的 09/22 10:20
azip :柯柯 彈性時數的奧秘出現了 09/22 10:25
azip :反正聘不到老師 就把彈性時數統統變成自習啊 09/22 10:26
vince02 :這樣搞只是搞死基層而己 那有可能再撥2節給資訊 09/22 10:26
azip :沒老師來上就自我學習咩 導師最好拗了 去看自習吧 09/22 10:26
vince02 :還有本土語 遑論第二外國語 是要砍掉班會和自習嗎 09/22 10:26
vince02 :自習砍一砍也好 導師鍾點費的問題直接解套XDD 09/22 10:27
azip :不用擔心 照課本上就好 這樣就不會教太多了 09/22 10:27
azip :反正照數學理化照課本上 一下子就飆完啦 09/22 10:28
azip :社會科 線畫完即上完 09/22 10:28
azip :教育燴烤就交給補習班囉 09/22 10:29
Tristanh :大概又會像藝能科被拿來配課 09/22 11:04
ikki :再繼續減國文嘛 再減下去我們來看剩多少人會寫作文 09/22 11:21
wrlin01 :品德教育就是在政策下,"融入"各科中,消失不見了。 09/22 11:52
wrlin01 :我們可以接下來看看還有什麼會被"融入"各科中,消失 09/22 11:53
wrlin01 :不見。 09/22 11:53
Dalaia :只要照著課本字數內容 不必衍生不必補充 應該教得完 09/22 12:08
Dalaia :於是 補習班就更興盛 學生就更苦 教育部勾結補習業?? 09/22 12:09
zamp :生科?敝校有生科教師證的老師都不願意上生科了… 09/22 12:11
zamp :這課綱又是師大工教工技資訊等科系「爭取」的結果吧 09/22 12:13
zamp :哪有什麼教育理念與精神... 09/22 12:14
joe11 :敝校有正式教師資格的老師卻沒有教育熱忱 09/22 13:39
joe11 :那師資培育哪還有什麼理念與精神可言 09/22 13:40
joe11 :教育界中不肖教師存在是事實,豈能因咽廢食以偏蓋全 09/22 13:44
joe11 :站在本位主義去說別科沒有存在的價值,文人相輕罷了 09/22 13:45
joe11 :教育界裡的人若都如此相殘,難怪會被外界看輕 09/22 13:46
joe11 :還想問一句:教學時數與教學成效有絕對關係嗎? 09/22 13:50
missile :本校為了12年國教 增開社團 每周各減數學 理化 1堂課 09/22 13:52
missile :不要因為增加生活科技 把理化再減1堂課 那怎麼教? 09/22 13:52
missile :3年級還有地球科學 難道1個禮拜2堂理化? 09/22 13:53
missile :該減國文 英語了 或是把一周2節的自習課拿來上生科吧 09/22 13:53
lovelowrys :英文一週只剩3節(不包括第八節輔導課),趕課趕到很慘 09/22 14:03
piranha :樓樓上那不算減課 只是把彈性給社團而已吧 09/22 14:10
missile :我的學校是真的減課 不是彈性課程 是"真的"減理化 09/22 14:14
piranha :不可能真的減吧 有法規規定下限.. 09/22 14:21
piranha :自然與生活科技佔領域學習節數之10%-15%。 09/22 14:28
piranha :領域學習節數 7、8年級:28節 9年級:30節 09/22 14:29
piranha :也就是不含彈性課程 國中自然領域可以是3~4節 09/22 14:31
piranha :至於怎麼配置各科節數多寡 理論上是課發會決議 09/22 14:38
beeolive :科技課原本就是七八九年段各一節,資訊倒變成正式得 09/22 14:53
beeolive :資訊原本是排彈性時間的吧 09/22 14:54
piranha :沒有原本就各1 因為可以合科教學 09/22 15:31
api0038 :現在生活科技不是789年級都有嗎???? 09/22 15:53
piranha :自然科可以分科 可以合科 所以不是都有 09/22 15:56
nntz :好可憐....以後國文程度只剩下會寫姓名座號而已了 09/22 17:06
zamp :回joe11:有理念有精神,請教育部提出來。我沒有說 09/22 17:28
zamp :生活科技沒有存在價值,事實上,敝校自然科領域會議 09/22 17:29
zamp :通過一年級一定要安排生活科技課,但教務處找不到老 09/22 17:30
zamp :師教(有證不教),徵代理教師也沒人來考,文人相輕? 09/22 17:32
zamp :再對比九年一貫時生科硬擠入自然領域,近年工教出身 09/22 17:33
zamp :的教育部高層發言,要讓人不相信這只是利益計算很難 09/22 17:34
handsomeagle:歡迎來減數學,我也有生活科的教師資格,我這邊活動 09/22 17:36
handsomeagle:超多,數學以後就上課本習作好了 09/22 17:37
tcis :不減國文難道統一之後還要用繁體字嗎? 09/22 17:50
tcis :不減公民童軍,難道是怕公領系會增加失業率嗎? 09/22 17:51
tcis :可悲的台師大,一堆爛系還不廢. 09/22 17:54
tcis :工教系教電腦的根本就不多,光高職這塊就吃不完了 09/22 17:56
tcis :還需要去搶課?難道技職教育復辟中,某樓還看不出來嗎? 09/22 17:56
hongawa :屎丟必得 09/22 18:12
nntz :減數學不錯....反正一堆上課在睡覺 09/22 19:52
Chengheong:轉錄至看板 TW-language 09/22 20:38
maybetodo :選修是屁,課表選修趣味數學,還不是數學課 09/22 21:03
joe11 :少數不肖的生科老師不能推論到此科的存廢 09/22 21:06
joe11 :九年一貫時生科是自願加入還是不得已,我所認知不同 09/22 21:08
joe11 :有某科證書不代表有該科教學熱忱是很簡單的還輯 09/22 21:09
joe11 :更正 邏輯 09/22 21:11
joe11 :工教出身的教育高層我不熟,無法推論 09/22 21:13
joe11 :最後還是希望給有理想抱負的生科老師一個機會 09/22 21:14
tacomake :12年國教...全國叫12年...無誤! 09/22 21:16
ljtai :資訊很多學校都是學生的玩電腦課。。。 09/22 22:16
midst :推樓上..資訊課都是學生的玩電腦課 09/22 22:26
smallfinger :資訊課變成學生玩電腦還不是因為課綱不重視 09/22 22:42
smallfinger :生科有證不教多半是因為生科備課很麻煩 要多備太累 09/22 22:46
smallfinger :況且生科本來該上 都被拿去配 恢復正常卻說利益計算? 09/22 22:47
Destiny123 :生科還有在課綱內 基本上還不太會被動 資訊就...GG 09/22 22:49
zamp :資訊課變成學生玩電腦是因為課綱不重視? 願聞其詳。 09/23 00:08
zamp :生科備課累,所以不想教? 這種話別人講就算了 您 09/23 00:10
zamp :工教還是工技出身的講這樣的話,不太合宜吧。 09/23 00:10
zamp :另外,拿去配課? 先調查有多少生科老師不想教生科 09/23 00:11
zamp :再談拿去給別科配課的問題吧! 09/23 00:12
zamp :回joe11:九年一貫時,生科依原家政、工藝等科目,應 09/23 00:14
zamp :列為綜合活動,但因工教工技大老擔心分不到課,力主 09/23 00:15
zamp :往自然領域靠攏,當時還為此開過許多次會議,理學院 09/23 00:16
zamp :這篇的教授當然極度不願意,說穿了也是擔心自己系的 09/23 00:17
zamp :出路。最後定名「自然與生活科技領域」,還特別彰顯 09/23 00:18
zamp :生活科技一科呢。然後沒想到,這樣的爭取,反而讓非 09/23 00:19
zamp :考科生活科技面臨前所未有的困境→學校完全不開缺。 09/23 00:20
smallfinger :你本末倒置了 並不是生科老師不想教生科 09/23 00:33
smallfinger :而是環境迫使生科老師都已經轉教別科了 然後有課卻 09/23 00:33
smallfinger :有課卻又把這些已經算是其他科老師的拉出來要求他上 09/23 00:34
smallfinger :生科本來備課就累 加上本任教科又要備課 備兩種誰想? 09/23 00:34
smallfinger :況且真的去教生科 又要擔心不被重視超額的問題 09/23 00:35
smallfinger :那我本來主科教好好 我當然不會想變成去教生科 懂嗎? 09/23 00:35
smallfinger :還有你回J大的根本亂說 生科本來是列單科的好嗎 09/23 00:36
smallfinger :是哪個大老開會擔心分不到力主往自然領域靠攏的? 09/23 00:37
smallfinger :你說說看 為什麼我認識的工教系老師說的和你相反? 09/23 00:37
zamp :小校節數不足,本來就有可能要上兩種課程。超額更非 09/23 02:04
zamp :主因,國中超額是近3年的事,根本與你說的無關。 09/23 02:05
dick87266 :我得到的訊息跟Z大類似 當初是李教授爭取 09/23 02:05
zamp :九年一貫分領域時數時,若童、家、輔、生科一起歸在 09/23 02:06
dick87266 :此外新綱規劃把家政放在生科課中 09/23 02:06
zamp :綜合,就有可能搶不到時數,或者時數被迫減少。工教 09/23 02:07
zamp :技大老就想靠向自然領域,至少總時數多,多少可分到 09/23 02:08
zamp :一節,維持一定的基本盤。都合科教學了,哪有生科列 09/23 02:09
zamp :一定列為單科的。 09/23 02:09
henry521 :回z大 當自然與生活科技領域下 只有生活科技為非考 09/23 07:53
henry521 :科時,學校還會希望開生活科技缺嗎?很簡單的市場機制 09/23 07:53
henry521 :況且生活科技教師不教生活科技 待遇其實不會比較好 09/23 07:55
joe11 :當年的決策過程如何只剩人云亦云,我們都不在現場 09/23 07:55
joe11 :用事後諸葛去評斷不甚公允 09/23 07:56
joe11 :就算生科當年不併入自然結果會比較好嗎? 09/23 07:57
joe11 :就算當年錯了(?可再議)不代表現在的決定也錯 09/23 07:59
joe11 :過去的種種不能代表未來的生科沒有存在的必要 09/23 08:02
joe11 :懇請大家不要不友善的對待這個科目,僅此而已 09/23 08:02
getwild :不過看不出生科跟綜合領域的關連性..會考量跟自然科 09/23 09:36
getwild :是因為學科性質跟自然科比較接近... 09/23 09:36
getwild :雖師大生科很久前是併在藝術學院..跟藝術差異也很大 09/23 09:37
piranha :師大生科通常是師大生命科學的簡稱.. 09/23 11:01
getwild :更名一下好了..(舊)師大工技... 09/23 11:15
henry521 :其實是師大科技系 09/23 11:46
carol0220 :桃園某間私立國中的生活科技課老師~也沒該科教師證 09/23 15:50
carol0220 :甚至還叫該校高中部機電科老師來教~整個就很難上 09/23 15:51
carol0220 :整間學校沒有人有生科教師! 校長也不聘~想應付了事 09/23 15:52
carol0220 :所以~以私校來說~這部份根本沒啥差別! 09/23 15:52
s8960046 :caro大說的應該是六和...... 09/23 17:13
zamp :第一:我一直認為生科有存在的必要,甚至我認為生活 09/23 20:39
zamp :科技併在自然領域比併在綜合領域合理合宜。 09/23 20:40
zamp :但我想討論的是教學現場的問題:沒幾個老師想教生科 09/23 20:40
zamp :單憑「高層」基於各種理由(其實我認為是搶課)而 09/23 20:41
zamp :設定各種「課綱」,改變不了教學現場的事實。 09/23 20:42
zamp :而這現象也並非九年一貫才開始,更早工藝的年代,就 09/23 20:43
zamp :有一堆工藝老師脫逃自己應授課的領域了。 09/23 20:44
henry521 :我說真的(我是說真的)還有很多老師熱愛生活科技,就 09/23 20:52
henry521 :像z大你一樣熱愛你的學科,或許是你遇到的不多 09/23 20:53
henry521 :但請別一竿子打翻一船人 謝謝 09/23 20:53
henry521 :我們用在思考新的實作活動的時間絕對不亞於你們在解 09/23 20:57
henry521 :題目的時間,但是課程常常被吃掉是事實,學校的體制 09/23 20:58
henry521 :下敢發聲的老師除非年資高,不然誰敢? 09/23 21:00
henry521 :別一直追著我們開火...難得我們確定真的可能"好好" 09/23 21:01
henry521 :教完自己的課程 不會被借用或佔用了... 09/23 21:02
tomlang :推joe,國文能力跟課堂時數有何正相關?會教的6堂也夠, 09/23 21:30
zamp :所以h大應該問問你們的前輩了。為何把生科弄成大家 09/23 21:32
zamp :都不重視的科目。 09/23 21:32
tomlang :現在大學生國文能力也不好,是不是也要增加學分? 09/23 21:32
getwild :六和有師大工技畢業的生活科技老師吧,他還教的不亦 09/23 21:33
getwild :樂乎 09/23 21:33
alwin153 :人重而後自重,教了十年生科,我上的很快樂 09/23 22:07
alwin153 :學生也樂在其中,挑戰著作品,運用著創意 09/23 22:08
alwin153 :這些年,我發掘了一些學科不好,而能找到自己一片天 09/23 22:09
alwin153 :的學生。我們老師沒有權力剝奪學生學習接觸的機會 09/23 22:10
alwin153 :課綱有列,老師卻不教,是不是老師失職呢? 09/23 22:13