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過去一年準備考研中,時常上來看之前的學長姐分享的考試心得,幫自己加油打氣,有幸 考上了也想向未來的學弟妹們分享一下準備中的心得,希望能幫助到你們。 一、背景 就讀逢甲工工應屆,大一、大二時就讀企管,發現自己不太喜歡純商管類,之後想轉個工 科,重新找資料後才知道工工系偏向工商結合,我轉過去也不用重修太多科目,就這樣轉 到工工,大學在學時真的很混,在校系排57%,很多科也都差點被當,回頭想升學時發現 成績爛的一蹋糊塗,就選擇考試入學了,馬上報了補習班,聽之前的學長說OR組題目出題 變化較大,生管有背就有分,就選了生管組。 二、成績 統計  生管 英文(OR) 清大工工乙組 41 50 63 備取6 交大工工甲組 70 80 64 正取 成大製造 96 60 x 正取9 台科工工乙組 85 91 57 備取2 中央工工 27 74 30 正取12 北科工工 91 x x 正取14 三、書單 統計: 提綱挈領學統計 統計學700題 網路上的統計證明筆記 蝦皮的統計考古題 生管: 生產管理第十版上下冊 生產管理歷屆試題上下冊 蝦皮的生管筆記 四、備考歷程 大三上: 在確認自己的成績真的爛的不行的時候,就馬上報了補習班,去上了統計小白兔班,老師 真的教得很好,教學風格有趣且教的淺顯易懂,不過老實說第一次聽統計時我自己還沒收 心,導致後面就也有點混,後面的章節也漏了幾堂課,不過統計算是有打下一定的基礎。 大三下: 這時候有另外一位統計老師開的春季班,我也再上一次,就當作重新複習過,這次就聽得 比較順,也容易理解,這位老師教學速度較慢,且是小班制的關係,也有很多時間可以私 下去問老師,而且老師人真的很好,最後上到大概6月初就結束了,因為時間的關係,統 計學後半段的部分並沒有完全教完。 暑假: 暑假到了,生管班也開了,這個時候就比較像真的在備戰考試的感覺,統計也再上一次, 等於說我已經上第三次統計了,這次不一樣的是每次上課後都花大量時間複習,且預習下 周的課程,不過都聽了第三遍了,資質普通的我也能理解大部分內容,重聽老師的課程也 有不一樣的感受,統計老師時常在課程中留下一些細節,後面的章節才會回來補充,也可 以讓我們有前後連結的感覺。 生管正課的部分,我第一次聽的反應就是也太多太複雜了,甚至有點後悔選生管組,並且 生管最困難的地方就是範圍過於廣大,並且細節非常多,而生管老師可以把生管的脈絡教 的很清楚,在第一堂課就將每個章節內容大概說明,往後教學時也會不斷地進行回扣,讓 每個章節彼此環環相扣,背起來時也讓我比較沒那麼費力,在暑假的過程中,每次上完課 也是複習一遍,但特別的是我前期並沒有花太多時間在生管,我幾乎是全力在統計上,對 我來說統計的觀念是必須要內化成自己的東西,需要花更多時間去理解。 開學後至題庫班: 假如暑假有堅持下去,應該在9、10月時就有一定的程度且進度應該幾乎都跑過一輪了, 統計的話提綱的範例都寫過一輪,生管也寫了課本的例題。而開學後就是不斷地複習,去 寫統計的700題,生管也是不斷複習,在題庫班開課時也是每節上課完複習,對我來說讀 書就是這樣,不斷地重覆,把基本的觀念搞熟,對太難的題目不要太糾結,考出來別人也 未必會。 一月到考前: 這個階段我記得我700題0、1星的題目已經寫兩輪了,題綱也是翻到爛了,不過這個階段 我幾乎花大量時間在背生管,主要是前面提到真的幾乎都在讀統計,這個時候每天睡前會 習慣背完生管再睡,大約在1月初我去接觸考古題,也不要太在意寫出來的成績,考試時 考好比較重要,如果發現考古真的寫得很爛就不要再繼續寫了,回頭把課本重看一次更重 要,這段期間我覺得更重要的是保持心態跟早睡早起,讓大腦習慣在早上的時候就開機, 保持良好的心態去應考。 五、結論 統計老師說的絕對是真的,基本題才是關鍵,我看過太多人糾結在一些考出來機率微乎其 微的難題,對我來說我的心態都是考出來如果我不會,別人也一定不會,我唯一沒有聽老 師的話就是我還是有出國、過各種節日,玩遊戲,過程中我真的玩得蠻兇的,不過對我來 說就是放鬆,勞役結合很重要,總歸一句,讀書最主要的還是要收心。我看過圖書館一堆 人去了也只是去玩手機,整天笑嘻嘻地,又很吵,待的時長長沒有用,重點是有沒有用心 。結果不會陪你演戲,如果下定決心要考試了,就努力拚一次。 還有一點關鍵是在備考期間統計老師都會有模擬考,請務必要參加,這是最直接檢驗你準 備結果的方式,我在備考期間都有參加並且幾乎都有維持在前10%,考試結果也確實有上 ,所以我覺得滿重要的。 考試的心得差不多分享到這邊,如果有任何問題歡迎留言詢問,我都會盡量回答,考研這 條路上真的不簡單,希望未來的考生們都能考到自己理想的學校,落榜的也不要氣餒,你 們的努力總會有回報的,加油。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.53.249.248 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1713874406.A.E9C.html