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美國知名的心理學家布魯納(J. S. Bruner, 1915-) 在1996年出版的《教育的文化》(The Culture of Education)一書中, 首先提出「庶民教育學」(Folk Pedagogy)一詞, 強調教育學者在戮力建立科學教育學的同時,不能忽視社會文化脈絡之因素, 因為社會如何看待學校、教師、學生、學習、知識等, 都會影響教育學的實際運作與結果。此一論述指出庶民教育的核心: 教育施政要了解家長、學生、企業、一般民眾對於教育的認知與感受。 資料來源:期刊 教育資料與研究 第九十二期 http://search.naer.edu.tw/edu_paper/data_image/g0000219/0n92/20100200/p0000213.pdf ※ 引述《tdzuc (揚名研究生)》之銘言: : 中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的 : 背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探 : 索。這可能體現布魯納(J. Bruner)的什麼主張? : (A) 螺旋式課程 : (B) 表徵系統理論 : (C) 發現式教學 : (D) 庶民教育學 : 帶領學生深入學習探索。 : 我是因為它的深入。。。。 : 所以選擇了螺旋。 : 雖說庶民也可以。 : 如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入探索。。 : 不知道有沒有人可以解惑? : 謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.223.150
littlecristy:推! 06/16 17:28
kijoe1225:那如果因為理解學習特性 選表徵系統論呢? 06/16 17:36
Tiffany0421:學習特性不等於認知特性吧...還要綜合考量背景生活 06/16 17:37
kijoe1225:推錯篇XD 不過推這篇資料 06/16 17:38
lovewegi:攷惡麼考這麼久我還第一次知道布魯那有這理論 06/16 17:43
lovewegi:出題老師實在太用心了 06/16 17:44
ganglia:只看了今年的期刊挨挨挨 06/16 18:15
Dalaia:只能說 是以前出題沒考過 補習班老師也就不會教到 06/16 18:30
Dalaia:當然考生更無法察覺到這會是個考題(攤手 06/16 18:31
newway:我頭一次聽到庶民教育學...到底要讀到多廣才行呀Q___Q 06/16 18:42
coolpatty14:研所課程有上到喔!只能說廣泛閱讀啦! 06/16 18:54
lovebj:ganglia大 我也只看了今年的期刊(握手) 06/16 19:02
tdzuc:請問前半部我可以接受是庶民教育學,但後面題目寫 06/16 19:21
tdzuc:帶領學生進入深入的學習探索,不能說是體現螺旋式課程嗎? 06/16 19:21
swoodstock:樓上,我本來寫庶民 就因為這句話 改成螺旋ˊ_>ˋ 06/16 19:38
swoodstock:被深入誤導:-( 06/16 19:38
littlecristy:螺旋指的是課程設計的一種方式,而"帶領學生進入深入 06/16 20:11
littlecristy:的學習探索"是老師帶領學生的一種方式,和整個課程用 06/16 20:12
littlecristy:加深、加廣的設計方式無關 06/16 20:12
ayeae:沒考題要出了喔 要不要考最近發了什麼paper 06/16 20:18
trueword:雖然直覺就是(D), 可是因為沒聽過就不敢選Q.Q 06/16 22:39
eri1223:個人覺得表徵也可以啊XD 不是有提到現象嗎@@ 06/17 15:11