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六題申論,90分鐘。(這根本寫不完啊……) 家齊女中103年教甄試題 一、 (一)四題賈誼詩文,說明異同。(6分) 甲、張耒〈賈誼〉:賈生未免孝文疑,自古功名歎數奇。          逐得洛陽年少去,白頭絳灌亦何為? 乙、王安石:一時謀議略施行,誰道君王薄賈生?       爵位自高言盡廢,古來何啻萬公卿 丙、劉長卿〈長沙過賈誼宅〉:三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。               秋草獨尋人去後,寒林空見日斜時。               漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。               寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。 丁、蘇軾賈誼論:「不清楚是哪段,但確定有: 「夫絳侯親握天子璽而授之文帝,灌嬰連兵數十萬,以決劉、呂之雌雄,又皆高帝之舊將 ,此其君臣相得之分,豈特父子骨肉手足哉?賈生,洛陽之少年,欲使其一朝之間,盡棄 其舊而謀其新,亦已難矣。為賈生者,上得其君,下得其大臣,如絳、灌之屬,優游浸漬而 深交之,使天子不疑,大臣不忌,然後舉天下而唯吾之所欲為,不過十年,可以得志。安有 立談之間,而遽為人痛哭哉!觀其過湘為賦以吊屈原,紆鬱憤悶,趯然有遠舉之志。其後卒 以自傷哭泣,至于夭絕,是亦不善處窮者也。夫謀之一不見用,則安知終不復用也?不知默 默以待其變,而自殘至此。嗚呼!賈生志大而量小,才有餘而識不足也。」」 (二)承上,賈誼生命際遇為好題材,請結合高中課文(文言、白話皆可)    進行一節課的「生命教育」教學活動。(10分) 二、 (一)請就左傳、戰國策,各選一篇文章,進行作文教學。需含有題目、引文(150字) ,並指導學生如何審題、立意、選材……進行說明(10分) (二)承上,分析兩篇文章語言藝術特色。(10分) 三、 甲曾鞏〈千丈巖瀑布〉:玉虬垂處雪花翻,四季雷聲六月寒,            憑檻未窮千里勢,請從岩下舉頭看。 乙李白〈望廬山瀑布〉:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。            飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (一)分析這兩首何為唐詩、宋詩。並說明如何辨別。(6分)(沒有給作者、題目) (二)就上兩首詩歌,各出一題多重、單選題(10分) 四、 (一)分析方文山〈青花瓷〉、余光中〈等你,在雨中〉兩首詩歌異同(6分) (二)承上,請結合高中課文(文言、白話皆可)進行一節課的教學活動。(10分) 五、 桃花源記、始得西山宴遊記、赤壁賦 (一)請就三篇文章,出一主題課程,需有設計理念、教學活動說明(大致)(6分) (二)承上,出兩題相關議題討論(10分) 六、作文題沒寫到,忘了…… 請其他有考試者,補充說明。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.130.169.253 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1398050121.A.43F.html
parisrainbow:寫沒完加一。 04/21 11:16
parisrainbow:一的甲是張耒的賈誼 04/21 11:18
parisrainbow:賈生未免孝文疑,自古功名歎數奇。逐得洛陽年少去, 04/21 11:20
parisrainbow:白頭絳灌亦何為? 04/21 11:20
tuneevil:謝謝樓上補充。 04/21 12:21
※ 編輯: tuneevil (140.130.169.253), 04/21/2014 12:23:09
rincon:作文給兩篇文章,1,從中歸納出常見錯誤和解決策略2,平時 04/21 12:48
rincon:有那些作文教學策略 04/21 12:48
candymaruko:第六題作文教學是給兩篇學生作文〈錯過〉。 04/21 12:52
zull99:沒寫完+1 超多教學活動設計… 04/21 13:22
pkj39:寫完第一題已經過了40分鐘,沒人翻頁 04/21 13:56
honeycandy:第六題:給予建議並若在課堂上要如何再教學 04/21 14:35
demonOoO:似乎國文科特別愛考教學活動設計題型 歷史地理就沒有普遍 04/21 19:39
demonOoO:大概現職國文老師需求年輕流浪老師們"集思"提供教學方案 04/21 19:40
huger:樓上會不會想太多......,試卷只有評閱者能看到 04/21 22:57
jeremiahncue:不是國文科,但強烈建議如果都會寫,一定要適可而止 04/22 00:10
jeremiahncue:可以簡單帶過就盡量,否則真的會被題目的大網子網住 04/22 00:11
Sechskie:網站上有公佈題目了,不過初試榜打不開Orz 04/22 16:00