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麻煩各位老師解惑了~ 感謝!! A 4. 張老師教學生學會各種學習策略,但小宏卻不知道在準備考試時使用這些策略。小 宏缺少下列何種知識? (A)條件知識 (B)陳述知識 (C)程序知識 (D)基模知識 那D是指什麼呢? C 18. 衝突論與解釋論最大的差別在於下列何者? (A)對再製現象的批判 (B)重視文化資本的效應 (C)關注學校人際互動的過程 (D)注重權力與教育關係之探討 為何不是D呢? B 32.以下是陳老師在語文課程「發明大王愛迪生」單元的教學過程: 一、先讓學生體驗與分享在黑暗中點蠟燭的不方便,想像電燈 發明之前人類的夜間生活 型態 二、各組討論並發表對於「電燈」這一項發明的感想 三、重讀課文,體會文中所述愛迪生發明電燈對人類文明的貢獻 此為下列何種課程組織原則的應用? (A)利用關聯順序 (B)探究關聯順序 (C)概念關聯順序 (D)學習者關聯順序 我查到D是用學生經驗教學,這樣不符合題目嗎? 請老師們解答感謝!~~:)) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.169.50.142 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1405165376.A.E14.html
thefocus:第18題我是用微觀與鉅觀來判斷,衝突論是鉅觀,解釋論是 07/12 19:45
thefocus:微觀!所以選到人際互動 07/12 19:45
flymood:32我也寫D... 07/12 19:45
libraand:32我也寫D 07/12 19:48
blythesa:32D+1 07/12 19:57
g1234:32d 07/12 20:22
GreenChinela:32D+1 07/12 20:22
urgirl:32D+1 07/12 21:02
sss5772452:32D+1 07/12 21:22
tina0426:D+1 07/12 21:32
janex027:D+1 07/12 21:36
claire0301:32D~ 07/12 21:40
cumin0081:32d+1 07/12 22:06
shun0721:32 D+1 07/12 23:16
Dancingfire:32D....如果這是身材該有多好..但是這只是我寫的答案! 07/12 23:18
badstuff:樓上很funny~ XD 07/13 08:25
badstuff:32題我自己的想法是~題幹中提到“老師讓學生體驗”沒有 07/13 08:31
badstuff:電燈的不方便,而學生本身在真實生活中並沒有體驗過這件 07/13 08:31
badstuff:事,所以我覺得“探究”比較適合 07/13 08:31
diloveme:32D 07/13 09:46