推 piscesanitas: 試教分數參考就好 07/26 16:51
推 whaleswin16: 強者才有這種困擾，可能跟學校有沒有收到黑函有關 07/26 17:13
→ riddy: 我只是想說自己是否有什麼地方需要在試教地方改進的啦~ 07/26 17:22
→ riddy: 但是"黑函"??會不會太恐怖了點? 07/26 17:23
→ dafuhaw: 思考試教技巧還不如多報名幾間學校 07/26 19:55
推 Lemon68: 每間學校喜歡的風格不一樣阿，所以找自己覺得最好發揮的 07/26 23:49
→ Lemon68: 方式就好 07/26 23:49
推 Diaw01: 不是你的問題 學校挑人標準是 他們要不要你~~ 07/27 10:36
推 mankiller: 分數都是口試、試教完後'討論'出來的 07/27 10:52
推 mankiller: 如果你是他們要的人，就會幫你把試教分數打到頂點 07/27 10:54
→ mankiller: 如果他們不希望你進來，就會刻意把你的分數打低 07/27 10:55
→ mankiller: 讓你無法有複查成績的機會，更沒有機會錄取 07/27 10:56
推 mankiller: 所以不必太在意試教分數，因為它並不能反應你真正的能 07/27 10:59
→ mankiller: 力，可能你實際表現是82分，但他們很喜歡你就給你89分 07/27 11:00
推 Delilah: 是風格那個學校喜不喜歡吧 07/27 13:43
→ Delilah: 活潑的上課法有些學校孩子在秩序面需要很久的時間來適應 07/27 13:44
→ Delilah: 有些嚴謹的老師會感到焦慮 07/27 13:44
推 hoinoi: 我曾在松山高中試教被質疑沒有使用某教法，後來去北一女 07/27 16:33
→ hoinoi: 試教我就用那個教法，結果還是被炮得亂七八糟。我只能說每 07/27 16:33
→ hoinoi: 間學校要的不同，但其實如果你不是他們要的人，你就算用 07/27 16:33
→ hoinoi: 對了教學法，他們還是會送你低分讓你死了心。 07/27 16:33
推 yjn145: 教學方法是必要的!只是要選擇教甄現場適用的教學法 07/27 18:08
推 yjn145: 例如不時拋出能夠引發學生思考問題，來引導重點講解.. 07/27 18:14
→ yjn145: 不但能讓評審知道你很熟悉教材，也能了解學生學習遇到問題 07/27 18:15
→ yjn145: 證明你是很有教學經驗的老師.錄取機會很大.最差也有備取 07/27 18:17
→ yjn145: 高中而言有些教學法並不適合在教甄現場使用,,像是問問題 07/27 18:19
→ yjn145: 就給予即時「外在」獎勵，對普遍高中老師而言，教材內容熟 07/27 18:20
→ yjn145: 析度是最重要的..有時候觀念沒講解釐清就發糖果反而會扣分 07/27 18:21
→ yjn145: 教甄現場我覺得自然最重要，拿出你平時上課認真的態度展現 07/27 18:23
→ yjn145: 出教育熱忱，我相信每個學校都會喜歡你!這是我的經驗 07/27 18:24
推 yjn145: 當然口試分數也會影響試教分數, 07/27 18:30
→ exodus2004: 所以分數不是很理性客觀［口試影響試教］，是學校評審 07/27 19:06
→ exodus2004: 要挑自己人吧？！ 07/27 19:06
推 yjn145: 口試喜歡問學校教學問題...包括:教學方法、班級經營和危機 07/27 19:12
→ yjn145: 處理..每個學校問題不一樣..回答內容也不一樣.. 07/27 19:14
推 liusolong: 看了文章，讓我這50歲的老頭對試教分數釋懷了，目前代 07/28 23:42
推 liusolong: 理邁入第4年，大家一起加油! 07/28 23:46
推 ariesw: 覺得很獨招奇怪 國家發薪水 決定權卻給學校老師選同事 07/29 21:54