看板 studyteacher 關於我們 聯絡資訊
2016-12-01 07:47聯合報 記者洪欣慈/屏東報導 身為目前國內極少數留存的教育大學、國立台中教育大學校長王如哲說,教育大學是培育 小學師資的重要途徑,但教育大學整併進其他大學後,小學師資教育資源會被削弱,對國 家整體師資培育不利,「合併應要有利於專業強化,而不是弱化」,學校仍希望專注投入 師培教育。 屏東大學前身為屏東教育大學與屏東商業技術學院合併,教育學院長張慶勳說,雖整併為 綜合大學,但仍堅持「師培固本」,主要培育特教、幼教、小學教育人才,設有師培中心 ,屏東大學所有學生都可來修,保留師培本業,也增加學生來源,培育更多優質師資生。 王如哲說,師培多元化後開放各大學參與師資培育,確實有助教育專業多元化,但各大學 主要開設中等教育學程、培育國高中教師,國高中教師是分科教學,其他專業學生輔修教 育學程能符合需求,但小學教育老師是包班制,需要的是廣博知識,若培育管道愈來愈少 、或資源弱化,「小學師資的培養令人擔憂」。 王如哲說,韓國小學師資培育仍維持在10所師培大學,近年台灣已察覺到小學師資教育問 題,像該校近年就在小學師資培育下了很多功夫,也積極和其他大學、各縣市及教育部合 作,希望培育出來的能符合教育現場需求。 王如哲也提到,國內大學整併要思考整併前後是否有利於學校發展,現在很多學校合併感 覺是為了減少學校數量,但產生了許多負面效應,例如多校區合併,會削弱分校區學生的 學習資源,這些問題都應重視,「不要為了合併而合併」。 https://goo.gl/mFtf3l -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.122.53.4 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1480573300.A.CC2.html
Mieke: 說穿了也只是擔心大學招生吧?沒師培生會減少很多就讀者 12/01 16:21
nivek532003: 併一併,這樣就比較少人搶 12/01 22:18
dogdudu: 現在流浪教師一堆,年金改革65退,還擔心沒老師? 12/02 21:10
claudelee: 不必培養師資生了 外面先消化完再培養好嗎? 12/03 07:59
liuo: 外面的師培生不全部都優啊,還是要注入新血 12/04 12:14
cluku: 講得好像併校後就沒師培一樣…… 12/05 09:34