推 inyhcc:可以有更多的分享嗎?原PO有無實例?謝謝 06/20 20:23
※ 引述《aakey (akey)》之銘言：
: 引述《saram (saram)》之銘言：
: : 有一種看圖作文不知道你用過否?
: : 就是把多格漫畫的對話全擦除, 影印放大多份,
: : 給學生填上對話, 憑自己的個人想像.
: : 然後讓大家欣賞.
: : 這很活潑吧?
: 請問
: 這樣子只有"對話"
: 那學校會認可 是 一篇作文嗎?
: thanks
看圖寫作其實可以寫多及寫少，看你所教的年級而定。
如果所教的是中年段以上的話，除了基本的敘述情節外，也可以加入下列要性作延伸。
一、人
二、事
三、時
四、地
五、物
六、感(讀後感)
一般在指導小朋友作文時，常常只會做到前五項，但是，往往忽略了最後的靈魂，
就是讀者的「感想」！
在這六大元素的基本骨架確定之後，再輔以課本教過的修辭、佳句或是成語穿插其中。
如此一來，文章本身的深度也夠，也可以讓小朋友在天馬行空而不離題的範圍內去
發揮，也可以應用所學，這樣一來，我想不成為一篇作文也難。
以上是我這學期所做國語文教學演示的相關教學心得，請參考拙見。謝謝。
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