→ tutor2013:何不要求公司將她外派到法國總公司？她主動提出申請 02/13 01:37
http://blog.career.com.tw/chairman/famous_person_view.aspx?fp_id=67
人生的4封自我推薦信
台灣萊雅總裁 | 陳敏慧
撰文◎陳鈺婷 攝影◎凌子曜
陳敏慧是台灣萊雅首位「本土」出身的總裁，也是集團亞洲區第一位女性總裁。在萊雅的
十幾年間，帶領團隊完成各種艱難任務，每每都讓巴黎總部驚豔。但你知道嗎？能夠坐上
今天的大位，要歸功於她的4封自我推薦信。
想爭取一份心儀的工作，有人找師長背書，有人請託有力人士推薦。但你是否想過，
自己為自己寫推薦信呢？
可別小看一封薄薄的自我推薦信，若能在信中表達強烈動機，並於字裡行間展現自己
的熱情，很可能真的開啟一扇新的窗，指出一條新的路，台灣萊雅總裁陳敏慧就是最好的
例證。
第一封自薦信》實現教書夢
台大外文系畢業的陳敏慧，小時候的志願其實是念師大、當老師。聯考選填志願時，
聽從師長建議填了台大，沒想到真的考上了第一志願，與師大擦身而過。畢業後，她進入
貿易公司上班，心裡頭仍惦記著父母對她的期望——當老師；另方面，也想證明自己真的
有當老師的能力。
以當時情況來說，台大外文系要進公立學校教書，有資格上的困難；但她沒放棄，想
到自己初中念的是靜修女中，私校用人彈性應該比較大，或許是個機會，於是鼓起勇氣寫
下人生的第一封自薦信給靜修女中校長，表明教書是自己從小的志願，希望有機會回母校
貢獻心力。
信寄出去沒多久，就獲聘為夜間部英文老師兼導師。陳敏慧說，現在回想起來，能如
願當上老師，除了台大畢業有加分外，也在於找到「對的人」，就這樣展開為期1年「白
天上班、晚上教書」的生活。
但很多事情要親身經歷，才看得清楚。教了一陣子書她就發現，自己無法接受「高重
複性」的工作，同樣課程要對學生講6遍，若真把老師工作當成職志，將是成千上百個6遍
，她靜下心來評估，確定沒辦法繼續教下去。
第二封自薦信》踏進廣告業
決定轉行後，她和學長討論出路，接受前輩建議往廣告業發展，並相中當時台灣最大
的廣告公司——聯廣。就在不得其門而入之際，靈機一動想到先前曾寫信給靜修校長，於
是如法炮製，寫了第二封自薦信，對象是聯廣董事長。
幸運也好，命中注定也罷，陳敏慧果真被聯廣錄用，當了10個月的廣告業務。那段經
歷令她大開眼界，但當時廣告業的生態複雜，業務人員時常需要陪客戶應酬喝酒，敬業又
好勝的她，只要有約一定奉陪，偶爾還會出入酒店。一陣子後，她覺得這樣下去不是辦法
，想要轉到外商公司，於是決定試試看奧美。
第三封自薦信》前進外商公司
有了前兩次自我推薦的成功經驗，她寫下第三封自薦信，寄給奧美廣告董事長，獲得
與高階主管面談的機會，順利進入奧美工作。
在奧美任職2年期間，她表現稱職，不但發揮語文能力，工作也充滿衝勁。這份工作
讓她發現，自己對數字與管理很有興趣，也很喜歡新品的廣告企劃、行銷、品牌管理，只
是再怎麼喜歡，終究欠缺了商業知識訓練，為了補足這一塊專業，開始盤算出國念MBA。
第四封自薦信》展開國際生涯
這時她得知，台灣寶僑提供一個獎學金的機會，申請者可到美國雷鳥國際管理學院就
讀。雷鳥是很國際化的學校，各大跨國企業都愛用雷鳥畢業生，若能取得學位，對未來是
很大加分，於是她提筆寫下人生第四封自薦信，拿到這份獎學金。
陳敏慧說，這封信為她的職涯「推了關鍵的一把」。申請到獎學金後，她飛往美國重
回學生身分，畢業後留在美國寶僑工作1年，國際生涯就此打開。
用心寫自薦信贏在起跑點
後來陳敏慧面試過很多人，也看過不少自我推薦信，有幾個人讓她印象深刻。其中一
位製作了一份投影片，直接把自己當作「商品」分析，不只做簡單自我介紹，內容還包括
他的優勢、能替公司做什麼、以及他的職場方針。
還有一位面試者，不只帶來過去工作期間的作品集，還在每一項作品中，標註旁人的
看法與評價，甚至留下相關人士的聯絡電話，讓面試官可以做reference check（徵信調
查）。陳敏慧說，敢這樣寫自我推薦信，代表這人很用心，也很有自信，起跑點就贏過很
多人了。
傳承經驗教兒子自我推薦
人生的4封自我推薦信，為陳敏慧敲開職涯的4扇大門，因此她在大兒子申請國外學校
時，親自下海指導撰寫自薦信。陳敏慧說，自薦信最重要的就是要點出不同於他人之處，
讓對方覺得「非要你不可」，必須展現出強烈的企圖心、學習心，並提出具體證明，才能
打動別人。
有些國外學校規定，自我推薦信中要說明「領導力」，因為有300字的字數限制，敘
述必須非常精準才行。兒子自己練習寫信時，先從領導力的「定義」開始寫，這犯了一般
常見的錯誤——沒有抓到重點。陳敏慧教導兒子，「要讓他們知道你做過什麼事，在什麼
樣的時刻，表現出如何的領導力，」外國人喜歡看你如何評估與展現自己，有具體故事才
有說服力。
至於無特定主題的自我推薦信，她則建議兒子，多強調自己的特色優勢，例如具備國
際觀（有長居法國的經驗，精通中、英、法文）；或點出自己喜愛音樂，擅長鋼琴演奏，
告訴對方你是左右腦並重的人，不像一般商學院學生只重視邏輯訓練。
人生爬樓梯每階段都有意義
陳敏慧把自己的人生比喻為「爬樓梯」，從上一階到下一階，有時跳躍落差頗大，但
是先站穩這一階，就不怕下一階。
她認為，人生每個階段都有其意義，即使只是過渡時期的工作，也有助於覺察自己內
在的渴求。就像當年她白天在貿易公司當小祕書、晚上當老師，兩份工作的挑戰性較低，
讓她確認自己是一個在工作上需要不斷有挑戰與改變的人。從聯廣到奧美，啟發她對管理
的興趣，也看出自己希望能一直往上走，而不是停留在扁平的位置上，這也是為什麼會有
一次又一次的自我推薦信。
陳敏慧說，人生每一個階段，對自己都會有不同期許，一旦實現階段性的自我期許後
，又會覺得那好像不是自己要的，該如何是好？是說服自己安於現狀？還是打破現況，往
下階段邁進？陳敏慧選擇的是後者。
等別人開門不如自己打造一扇門
回首20年的職場生涯，每當面臨工作瓶頸時，陳敏慧絕不會被動等在那裡，坐待別人
幫她開一扇門，她寧可自己轉動門把，甚至自己打造一扇門。一旦新的渴求出現，例如發
現中小型企業已經無法滿足她，或是必須再充實商業知識，就會主動尋求改變。
當然，每次打破現狀、踏上新的階梯，不見得都很平順。例如MBA畢業後，她先在美
國寶僑工作，1年後回到台灣寶僑，一切都得重新歸零，從品牌助理做起；即便表現亮眼
，但公司人事制度缺乏彈性，她爭取優先升遷未果，因而決定轉戰挖角她兩次的萊雅。
陳敏慧強調，要隨時尋找開拓自我「能見度」的機會，不只是讓公司看得見你，也要
用比公司更犀利的眼光，時時檢視自己，知道自己能發揮什麼，該主動向公司要求些什麼
，才能爬到下一個階梯。若一直處於被動的接收角色，人生很可能原地踏步，也少了挑戰
的樂趣。
就像她進入萊雅後，很想學法文，但光靠自我進修法文，進步速度終究有限，於是心
念一轉，何不要求公司將她外派到法國總公司？她主動提出申請，如願獲得外派機會。學
會流利的法文，讓她對整個集團有更深的認識，朝向跨國企業CEO的夢想邁進一大步。這
所有機會，都是她主動爭取來的。
當上總裁後，她「自我推薦」的範圍擴大了，不只替自己爭取，還要幫整個團隊行銷
，將台灣人才推薦出去，這兩年陸續有十幾位台灣同仁獲得外派，也為陳敏慧自我行銷的
功力，下了最好的註解。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.175.14.82