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有人說, 口試就像是在相親; 畢竟研究生以後是要跟老師一起做研究的, 教授總有主觀挑人的權利 你要想筆試準備了那麼久佔70~80%, 可是短短8到10分鐘的口試就決定了另外的20~30% 很殘忍 所以每個機會都請大家好好把握 從我去面試的四間學校說起: 1.台大語言所 * 備審:大學成績單,讀書計畫(1000 words at most),研究報告(15-20頁),口試前4天 送交 * 環境:一間房,15分鐘,正對四位教授,有江文瑜、蘇以文老師,另兩個不認得 1. 可以先請你自我介紹嗎? 2. 為什麼你沒有雙修或輔英文系? 3. 你修了一堂課叫做”賽局理論”, 可以告訴我在學什麼? 怎麼應用到語言學? 4. 你可以用中文。為什麼會想要用英文回答我? A: 一開始就是以英文在準備。英→中的轉換對我來說比較快 5. 為什麼要用英文準備? 6. 為什麼會想要來唸語言所? A: 在高中我唸的是語文實驗班,… 7. 妳唸的是哪所高中? 8. 為什麼會去改名? (成績單上有寫) 9. 那妳喜歡現在這個名字嗎? A: 喜歡,這是我幼稚園時的名字 10. 名字對你來說的意義是什麼? 11. 你有一科拿了56分,又有一科拿了97分,是老師給分甜度不同還是擬投入的程度有差? 11. (黑臉講話了,桌上放著一張剛出爐的交叉查榜榜單) 我看到你有上別間學校的英教所 ,所以你比較想念的是哪個? A: 我專攻的領域還是想放在英語教學與語言習得 總結:教授只是想用中文跟你聊聊天,完全沒有預設問題,跟著學生的答案走 最後一題黑臉真是嚇壞我了...打死我都沒想到教授也知道交叉查榜這系統 囧 關上門後走出教室我都快要哭出來 覺得很挫折 想說應該沒希望了 結果拿了88分= = 2. 政大 <All English> * 備審:無 * 環境:一間比較小的教室,8分鐘,正對四位教授,分別為招靜琪、葉潔宇、黃怡萍、 尤雪瑛老師 1. Why do you want to study TESOL? 2. Why do you choose Finance as your major? Why not study in English in the beginning? 3. What related courses do you take? 4. What is the difference between students of college and graduate school do you think? 5. Do you encounter some difficulties when learning English before? 6. What do you learn from the Language Gifted Class and how could apply to your further teaching? (心得:不要挖洞給自己跳…) 總結:都是個人問題,幾乎無關英教或研究計畫 我自己覺得跟老師們都聊得很開心 想說母校應該沒甚麼太大問題 結果我還是被騙了= = 只拿走68.25分 很傷心 3. 清大 <All English> * 備審:大學成績單,當天送交 * 環境:坐在右手邊的是柯安娜老師(外國人)、左手邊是劉顯親老師,就兩個而已 1. Where do you come from? 2. Why do you transfer from finance to language teaching? What’s your parents’ opinion? 3. Do you have any teaching experiences? Are you a successful teacher/tutor? Why do you think so? 4. What’s your interested field? 5. What related courses you have taken in college? 6. Do you have questions about our institute? 總結:氣氛很歡樂,用英文和你聊聊天,然後成績單就叫你帶回去…看都沒看=.= 這更慘 聊得比政大還開心 可是只給了我56分 讓我那幾天很沒有自信 陷入"為什麼教授都不喜歡我???"的無限黑暗迴圈中 4. 台師大 <All English> * 備審:無 * 環境:一開始會給你2分鐘看一篇文章,再唸給老師聽,看你的發音標準 剩下8分鐘的口試時間,正對有3位老師但我都不認得,聽英教所學長說每年口試老師都不一 樣 1. Why do you want to study TESOL? 2. What related courses have you taken in college? 3. Could you talk more about that course? What books does the teacher use? Which one is your favorite? Why? 4. Do you think teaching critical thinking is necessary? Why? How? 5. Do you think the current textbook could help teachers to teach critical thinking ? Why or why not? 總結:老師們都比我想像中和藹許多,而且終於問到一些專業問題了 在師大口試前三天,連續放了政大和清大的第二階段榜單,我通通沒有上 對我真是很大的打擊,好不容易調適完心情了,又來一個落榜 剛好我娘打電話來提醒我天氣要變冷,聽到媽媽的聲音導致我在宿舍崩潰狂哭 隔天口試眼睛腫得要死 隱形眼鏡根本戴不上去 真的很謝謝我的戰友張捷特地早兩個小時到師大陪我模擬口說 我大概到那時才振作起來的 結果....還是只拿了70!!!!!!!!XDDD 笑的原因 是因為英文系有條規定 叫做"口試未滿70不予錄取" 再少個0.5我就要無條件說掰掰了= = 拿到成績單我心真的抖了一下 好像聽到這分數在代替教授對我說: "我們願意要妳這個學生,可是口說能力實在有夠糟, 請進來以後好好努力" * * * * * 在練習時,我們是把問題分成三大塊:個人問題,專業問題,和時事問題 個人問題包含了自我介紹,為什麼想來念TESOL,感興趣的研究領域,修過相關的課 專業問題諸如像是對use of L1的看法,國中高中教文法有甚麼不一樣之類 時事問題有九年一貫,補習文化等等 所以口試絕對是可以準備的!!!! 我們會一個人扮演面試官,一個人扮演interviewee這樣模擬練習 請注意!!! 老師不喜歡學生背好很多套答案來 所以平常可以針對準備的問題列出你想答的重點 然後再慢慢用自己的話說成完整的答案 但光自己劈哩啪啦講 老師好像會不怎麼感興趣 我們也可以偷偷用點小技巧引導老師 掉入你設的那個陷阱(嘿嘿) 像是語帶保留 讓他對你感覺未完成的答案繼續追問 "Could you talk more about that??" 最適合切入的點就是在自介了吧 可以稍微在結尾帶入你未來想研究的領域 服裝部分 男生很簡單就是西裝 女生我認為可以穿business casual就好 不用到黑白分明的套裝那麼嚴肅 可是要讓面試官知道你重視今天的interview 再加上綁馬尾+黑色粗框眼鏡我個人認為很狠XD 說不定老師喜歡幹練型的(?) 其他小地方 像是進去要敲門 鞠躬微笑點頭示意 講話要大聲要慢要清楚 不要動來動去 時常面帶微笑 多恐怖的問題都不要慌 走時記得點頭說謝謝 還有我聽英教老師給的建議 就是不會的問題千萬別裝懂 因為老師很有可能根據你的答案繼續問下去 可以說這方面可能不足會等以後進研究所以後再努力balabala 否則會讓老師覺得你腦袋不正常 邏輯不清楚 大概就是這樣啦,考研究所的路很苦,可是咬一下牙撐過去就好了 最後我想分享感動我很深的一句話,是美國作家Henry Adams所說的 "A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops." 這就是支持我繼續做老師夢的原因:) 希望大家都可以金榜題名,考試加油!!!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.139.37 ※ 編輯: lovejulia 來自: 140.119.139.37 (05/14 15:16) ※ 編輯: lovejulia 來自: 140.119.139.37 (05/14 22:55)
ktier:我清大也覺得聊的很不錯 最後也拿56 Q____Q 05/14 23:04
charly780712:原po是正妹~~ 05/14 23:54