作者ace8ace8 (旁觀者)
看板graduate
標題[心得] 台大新聞所正取及政大國傳英語學程準備心得
時間Fri May 21 00:56:27 2010
我是理組跨考新聞傳播領域的學生，原就讀台大農業化學系。
因為本身沒有傳播底子所以有去補習，也是戴然老師的學生。
今年只有報告台大新聞所和政大國際傳播英語學成碩士班。
放榜後台大新聞所正取，政大國傳有進第二階段，
但由於台大剛好口試前一天放榜，就偷懶沒去考政大了。:P
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成績如下：
台大新聞所 政大國傳
中文能力 80（前40％成績為77分） 國文 83
新聞學 28（...老師我對不起你） 英文 85
專業英文（E） 58 國際傳播議題分析 81
自然科學與新聞 82 （口試資格：筆試加權後 28.6 分以上）
口試 83.33 口試 缺考
（口試資格：筆試總分229分以上） 總分 41.4
考試總分 273.6 正取最低分數: 76.38
錄取最低分數 271.3
台大新聞所正取14，政大國傳進第二階段。
可以很明顯的看得出來新聞學是我的弱項。
還記得老師當初曾說傳理新聞等專業科目到最後大家程度都差不多，
就看個人能否將自己的特色融入以增加答題的差異性，然而對我來說卻是恰好相反。
我是少數沒有跟上老師進度的學生。
雖然有組讀書會，每週一問負責的資料範圍也都有找，
但我在讀過之後就沒有再自己整理它，後來的考古題寫的份量也很少，
甚至寫完整能交給老師批改的只有兩題。
除此之外，由於是農業化學系出身，大學時期幾乎沒碰過幾題申論題，
對於申論題寫作的方式和份量拿捏非常生疏。
加上本身寫字偏慢，字體更是偏小，一分一行的標準對我來說非常難達到。
就準備新聞學來說我完全是負面教材，是其他三科的好運讓我勉強擠上了榜單的邊緣。
所以我無法跟大家分享新聞和傳理的讀書方法，
但我想分享準備英文和自然科學與新聞的方法給大家參考，
希望對未來也想跨考的考生多少有點幫助。
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˙英文：實際運用是王道
我大約從九月初開始才有計劃的準備英文，
但不是以研究所為目標，而是以托福考試為目標。
是因為政大國傳的備審資料中有一項是英文檢定成績，於是報考了去年底的托福考試。
英文本來就是我的長項，高中時已通過全民英檢中高級，
考大學也有學測15級和指考90分以上的成績。
但大學四年並沒有持續的進修，只有因為興趣看了大量的美國影集勉強維持不退步。
決定報考托福之後，了解到自己最大的弱項是口說，
於是自九月起組了一個只有兩名成員的英文口說讀書會，每週討論電影和新聞時事。
剛好讀書會成員也要考新聞傳播領域相關的國考，
於是討論的話提會比較聚焦在傳播效果和傳播新科技上，也大量閱讀了國際新聞事件。
最後我的托福成績是 Reading 29，Listening 30，Speaking 27，Writing 22，
總分108分。研究所考試英文成績如上。
也許很多人會覺得我的英文能力先天條件已經比別人好了，
所以認為我的讀書方式對一般考生來說沒有參考價值。
然而，我認為在一般考生常作的勤背單字和讀英文雜誌之餘，
在有基本的英文字彙能力和文法架構之後，
如果想要在考試上有所突破，接下來的重點就是練習如何靈活運用這個語言。
而要運用語言首要的第一條件就是學習如何用它來思考，
也就是如何切換成「英文模式」。
以我來說，我平常獨處時有用英文自言自語的習慣，
也會在腦袋裡跟自己用英文對話，
偶爾用英文寫點網誌（然後明顯的發現點閱率很低XD）。
在英文讀書會時，訓練自己即席思考和討論，由於人數少，每一次都有足夠的思辨時間。
雖然這些可能對制式的托福寫作考試沒有太大益處，但卻對研究所考試英文幫助不小。
尤其這次政大作文出了記敘文「The Best Day of My Life」，或許我的用字不深，
但我的遣詞構句會給人能夠靈活運用英文的印象，
再加上我冒險的把文章寫成偏抒情類的記敘文，最後拿到了29分（作文滿分30分）。
除此之外，由於在英文讀書會期間大量討論了時事相關議題，
我本身也習慣性接觸大量英文文本（例如這幾年正紅的 Thomas Friedman），
因此在英文作答的「國際傳播議題分析」上也拿到了不錯的成績。
對國際新聞的長期接觸，
更讓我對今年台大的專業英文（E）的翻議題有一定的熟悉度，
在翻譯上更能兼顧信、達、雅的原則
（至於今年台大專業英文第一、二大題就真的是碰運氣了。
我估計我實際作答的只有70分，能拿到58分應該大部分是翻議題的功勞吧）。
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˙自然科學與新聞：長期關注科學時事議題
（自然科學與新聞從94到99年都是部份選擇題部份申論題的題型，
在此之前有幾年是四題申論題的形式。
在準備上我還是假設會是前者而非後者的題型。）
自然科學與新聞在題型上就有了不同於社會學與新聞（最多人選考的大宗）的先天優勢，
因為它有一半是選擇題，一半是申論題。
選擇題方面，近年來主要都出有新聞性的自然科學相關事件，
例如地震新聞、諾貝爾獎得主、科學史、和最近科學上的重大發展。
題目方向不難預測，就算出現自己沒讀過的事件，通常也只會考基本的科學常識。
大致上來說，理組學生想跨考新聞所，
選考自然科學與新聞的確是有優勢也比較好準備的。
例如今年考華裔諾貝爾獎得主、地震新聞、全球氣候變遷會議、
新流感疫苗、美國牛、甚至考了阿凡達的3D動畫技術。
由此可知，舉凡當年度有爭議性或話題性的科學事件都很有可能是考題。
在瀏覽新聞事件之外，也建議多去圖書館或書店翻閱科學雜誌，
例如科學月刊、科學人雜誌、牛頓雜誌（現在改名叫量子科學雜誌）等，
特別是不屬於本身科系領域的新知也一定要盡量多方涉獵。
申論題的部份雖然比較難以預測，
但近年來多半是給一篇期刊的英文文章然後請考生根據文章內容撰寫評論或文稿，
因此英文的閱讀能力也相當重要。
另外也可能會考一些當年度的科學議題並要求發表看法。
例如今年申論題的第二題，
由於剛好正逢科學月刊四十週年，又有龍應台與朱經武的「人文與科學」座談會，
掀起了一波波科學與人文疏離的討論，
因此我在考試前就料想過今年八成會出科普相關的議題。
因為曾在大學期間修過STS（Science, technology, and society）相關課程，
本身就對這個議題有長期關注，
更在閱讀幾次社論和與朋友思考辯論後延伸出自己對此議題的看法。
練習寫了相關議題的評論之後也寄給戴然老師跟老師討論，
因此這次申論題部份寫的還算順手。
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˙「百分之百」讀書會
我們讀書會的成員都很「老」，全部都是因故延畢今年正在念大五的學生，
也完全沒有本科系的背景。除了我自己是台大農化系之外，
還有台大歷史系和戲劇系跟一名政大俄文系的同學，一共三女一男。
在我如此怠惰的新聞學準備路程上，讀書會是督促我的最大動力。
畢竟就算我自己的部份沒做好，同組分內的資料收集我還是會做到。
因此資料閱讀量基本上還是足夠的，就差在自己整理程精華的部份了
（請大家一定不要學我！真的不要存著僥倖的心態！
無論如何盡量完成老師每週交代的作業吧！）。
在知識的交流之外，我想讀書會幫助我最多的就是精神上的支持。
因為在準備研究所的同時也還有系上必修課要面對，
必須畢業的壓力加上轉換跑道考研究所的壓力，往往會讓我興起徹底逃避的想法。
甚至當我因為缺交每週一問和考古題而數度害怕走進補習班教室的時候，
是因為讀書會成員的友誼讓我努力堅持下去。
於是我們一起面對撞牆期，一起加油打氣，輪流發瘋崩潰（但幸好總有人是清醒的），
一起討論我們面對考試的恐懼，一起計畫上榜的願景。
考前也抽空一起去了龍山寺、行天宮和雙連站的文昌帝君廟拜拜祈求考試順利。
在進了台大新聞所口試名單之後，也是一同上榜的讀書會好友一路陪伴。
台大和政大放榜之後，我和戲劇系的同學在台大新聞所，
歷史系和政大俄文兩位同學在政大新聞所，總算是圓了大家的夢想！
讀書會雖然不是必然，但在奮鬥的路上若能認識幾個志同道合的朋友，
互相鼓勵和加油打氣，對穩定心情來說有很大的幫助。
我自認不是一個夠堅強夠有毅力的人，而只是一個最普通的「一般人」。
如果當初我沒有加入讀書會，或許我現在就不會在這裡寫心得文，
而可能是半途而廢的逃避現實了。
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˙總結
與其他考生相比，從完全無相關的農化系轉考到新聞傳播領域，
我心理的確承受著相當大的壓力。
剛開始家人態度上也不是很贊同，因此也只報考了台政兩間。
風險相較於其他考生來說就更大了。
作為一個很普通的一般考生，
我沒有過人的毅力，更沒有超於常人專注力，
唯一有的是意識到自己已經沒有退路的決心。
除此之外，我瞭解自己的優勢和缺點，在考場善加利用，
並且不停的用正向思考讓自己的心情保持在最佳狀態。
這些種種的正向動力，加上有拜有保佑的好運，和讀書會夥伴的支持，
讓我現在才能在這邊跟大家分享這一路走來的心情。
在此也感謝新聞所的學姊在學習上給我的幫助，
特別是口試備審資料的準備。
如果有問題歡迎來信指教。
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