大家好
小弟今年有幸備上 義守(備3)、慈濟(備32)
想把自己兩年準備的心得野人獻曝一下
若情況與我類似的朋友可以參考參考
順便將占滿我房間的書籍變賣一下
背景：高中二類，大學化學系+化學研究所，原本工作是在新竹高中化學補習班任教
國文 化學 英文 生物
104義守(原始)：84(24) 95 57.5(5) 75
104慈濟： 87(21) 92 59.5(5.5) 92
中國醫因為考前緊張到一夜沒睡，考得分數比第一年還低，所以就不拿出來獻醜了
各科準備心得：
一、國文：
第一年之前：
小弟國文實力普通，在打算準備考後中醫之後，有買國學常識精要和文學之旅先複習一下
國文的內容。
第一年準備：
小弟是在新竹補三元的兩年保證課程，都是視訊教學，第一年完全跟著陳元老師的進度，
覺得陳元老師課程內容+補充十分扎實，但是因為自己高中是二類沒學過生物，所以早上
、下午上完視訊課後晚上回家讀書時間幾乎都用在讀生物上，國文課本後面的習題幾乎沒
寫，農曆過年前有花兩個月每天寫一點作完試題演練1，並且每個選項檢討，作題目的感
覺有慢慢提升，課程結束後在考前兩個月左右，花一整個月的時間把陳元老師發的總複習
認真的讀完、寫完、檢討題目，這讓我自己覺得國文實力大大提升，還有跟前輩買唐志立
老師的講義，覺得地書和醫古文方面對我非常有幫助，第一年考試結果大概各校錯的題數
在5~8題左右，不過作文只有參加一次模擬考時寫了一篇，其它時間都沒練過，分數大約
在13~19。
第二年準備：
檢討第一年國文最容易失分的題目是在成語、注音、改錯、字義方面，所以第二年的準備
上要以第一年的弱點下手，所以自己買了搶救國文、吳亭誼國文、全方位成語、全方位形
音義、123必背詩詞曲、112必考題型等書，花兩個月讀完，並將不熟的內容作成自己的筆
記，方便之後熟讀，我覺得112必考題型和搶救國文讓我對整個國文的範圍能夠掌握並能
分類出題型種類，缺點是搶救國文的內容不夠完整，所以搭配吳亭誼國文的內容作為補充
，再加上成語和形音義的加強，反而讓去年最容易錯的變成今年的送分題，今年慈濟、義
守的國文錯2~4題。作文我本來是覺得去年的分數就夠用了，而且中國醫也不考作文，所
以今年也沒有任何練習，結果今年老師比較佛，給我分數在21~24。
二、化學：
第一年準備：
因為本身是化學背景，有讀過化學天堂秘笈，第一年普化有快速的將高進老師的課瀏覽一
次，覺得高進老師教得不錯，就是多餘的話(與上課無關)偏多，有機跟著方智老師，覺得
方智老師前面教的很好，有系統、有條理、又有自創快速解題法，若有上有機課，當天回
家會將課本內容重點整理成自己的筆記。但後面教的偏趕，內容編排上也較沒有這麼有系
統讓人能快速掌握，後來有跟前輩買林智和洪亮老師的有機講義來參考，題目只有讀方智
老師編的歷屆試題解析，考前只有讀自己的有機筆記，大概一個禮拜可以複習一遍，第一
年化學錯約3~8題。
第二年準備：
覺得化學不是我的制勝點，所以沒有花特別多的心力在上面，但希望第一年的實力能保持
，所以對於有機有額外的準備，就是將有機所有內容再重新排列組合，其實有機針對不同
主題可以有不同的排列法，我有針對不同官能基反應、不同官能基合成、人名反應、大小
順序比較、生化內容、有機計算題、保護基、氧化還原、動熱控、檢驗法等重新排列，雖
然工程浩大，但可以讓有機熟練度大大提升。後來有花兩個月的時間將各科的歷屆考題演
練檢討完，並將每題對自己的意義進行分析，後面會分享分析方法。最後將筆記整理成一
天可以複習完的量，考前一個月每天都複習讓自己保持熟練度。今年錯約2~5題。
三、英文：
第一年準備：
這科是我有生以來最頭痛的一科，以前基礎就很差，後來上了張文忠老師的課以後，對於
文法豁然開朗，但是對於格林法則和字根還是無法入門，可能是課程安排的時數太少，張
文忠老師無法將字根一一介紹。第一年大概只拿的到文法的分數。
第二年準備：
第一年的檢討就是一直以來的痛，單字量不足，後來有按照前輩的介紹買一些單字書來補
強，加上上網查到一位劉一男老師，很像是大陸補習班專門教單字的老師，他會很仔細的
分析單字的背法，令我受益良多，開始對背單字有入門的感覺，但因為他的課程太多，自
己也無法全不上完，最後準備的方法就是將張文忠老師的格林法則後面的歷屆考題，每個
選項作筆記，每天不斷重複複習，考試時發現不但單字量有提升，連閱讀速度也有增加，
雖然還是遠遠不足，但已心滿意足。作文方面只背了自己準備的兩篇就上了，沒甚麼經驗
可言。
推薦一個劉一男老師的師傅http://www.etymonline.com/
對背單字有興趣的朋友可以上去查查。
四、生物：
第一年準備：
一開始上課時就被沈浩老師嚇到，因為上課講得不但快，而且快到我幾乎無法理解內容，
後來我跟別人借campbell中文版，上課前先讀內容，下課後再複習沈浩老師上課內容，還
有跟前輩買沈浩生物上課黑板筆記，才慢慢較能體會，所以雖然花了大量的時間，但都在
打基礎，有把中文的普通生物學題庫(A1)寫完，但只能熟悉課程內容，最後考試時發現出
題老師的用字遣詞是需要生物感覺去體會的，所以常會誤解題目的問法，導致分數始終突
破不了80。
第二年準備：
檢討第一年的弱點，就是對整體內容不夠熟，所以利用暑假兩個月重上一遍一樣的內容才
發現，當有基礎之後聽沈浩老師的課程，會完全跟得上，甚至可快轉，不過我還是打算穩
紮穩打，將筆記做好，最後一直複習筆記內容至熟透，遇到歷屆考題中不會的選項就記錄
筆記中，繼續熟透，今年果然不但突破80，甚至可達90。生物內容繁雜，沈浩老師著重內
容的紮實，但東西多了會不知重點所在，所以需以題目入手，沈浩老師會在解析課快速帶
歷屆試題，但速度太快，所以還是需要自己去緩慢消化，將歷屆試題常考需要記憶的內容
自創口訣，反覆背誦，在面對考試時會發現那些原本刁難的記憶性內容會變送分題。
考完心得：
我覺得第二年準備真正讓自己實力提升到足以面對考試，除了將第一年的弱點彌補之外，
最重要的是好好利用考古題，考古題不但可以定位自己的實力，也可以找出考試的重點和
方向，讓自己少走些冤枉路，有些很難的東西甚至根本不用去會，將容易出的內容完全掌
握熟悉更為重要，重點是要將考古題每個選項徹底檢討。所以第二年考前三個月時，我花
了兩個月去將所有考古題寫完並檢討，但發現市面上補習班提供的詳解其實還蠻不詳的，
不能只解釋對的選項，而是要將錯的選項一一解釋，有些只能算是解答，所以檢討選項這
方面花了我很多時間，最後將所有筆記整理成一天可以複習完的內容，考前一個月就每天
熟讀內容為主。
考古題用途：
一、定位自己的實力：
考古題可以拿來將自己分數和每年上榜分數進行評估，雖然歷年分數有變動，但基本上要
上榜「總錯題數可以估三十題之內」就有機會。若將各科分成優(錯<5題)、強(錯5~10題)
、中(錯10~15題)、弱(錯>15題)，要上榜至少四科都要強以上，或優+中=2強，若有弱科
，則除非有多科優，否則上榜無望。
二、考古題檢討：
將寫過的題目進行檢討，除了要知道每個選項的正解外，還要知道我對此題目的認識，所
以寫完題目不管對錯，要評估
1.粗心(語意看不懂、看錯題目敘述、計算錯誤)
2.不熟(對題目觀念有模糊印象、知道題目答案但沒背熟)
3.不會(對答案沒有任何印象)
4.提醒(因題目的設計可以選出答案，但並不完全了解所有選項內容)
當確立自己對題目的認識後，將其依各種評估結果整理起來，為日後彌補自己不足及再次
檢驗自己的進步做準備。
三、考古題詳解：
有鑑於歷屆考古題詳解的缺漏，我在暑假期間將中國醫(94~104)、義守(99~104)、慈濟
(101~104)化學考古題，盡量每個選項檢討寫成詳解，裡面附有化學準備方法介紹。因為
有機部分有參考方智有機，所以順便提供自己的有機筆記(166頁，一星期可複習完)。
化學歷屆試題詳解試讀：http://tinyurl.com/ntt85tm
有機筆記試讀：http://tinyurl.com/pgz3svo
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