推 smartbear:意思是你超堂啦..快跟教育局反應 61.230.133.198 11/01 17:15
→ smartbear:如果按照你這樣說應該真的是超堂 61.230.133.198 11/01 17:15
→ smartbear:跟教育局請求支援吧 61.230.133.198 11/01 17:16
推 petseal:辛苦您了 加油加油 122.126.104.82 11/01 18:14
推 se93:台南縣巡迴班老師免導護喔~~反應看看吧221.169.136.224 11/01 21:06
推 mltrhappy:基本節數21堂 花蓮縣巡迴是這樣 59.115.207.112 11/01 22:37
推 mandm:沒辦法免導護 小學校 上面的人都要我們做 125.231.4.142 11/01 23:03
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作者: pipibaby (。:*棉花糖。:*) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 家長都不教
時間: Fri Nov 2 10:22:52 2007
※ 引述《mandm (立志成為占卜師)》之銘言：
: 我的一個學生
: 目前已經小四了
: 之前一直都在教數數(從小二下入班至今)
: 這學期我決定要邁進一步
: 教他日期 年月日 星期
: 這才發現
: 這小孩根本不知道什麼星期幾
: 反正媽媽帶他來學校就來
: 甚至他連自己的生日都不知道
: 因為是巡迴的關係
: 一周只能上到少少的兩堂
: 導師班上還有其他兩隻學障的小天使
: 根本很難顧及她
: 而家長根本沒在教育他 感覺根本就是放棄了
: 之前小二她剛入巡迴班 家長還會幫他綁辮子
: 現在跟本是隨他一頭亂髮飛揚 連牙齒也都沒怎麼刷
: 像這樣的孩子
: 我真的好無力
: 每週出去教他 即使有點進展
: 到了隔週 又要從頭來過
: 但是又不能總是在數數吧(幸好小二的導師很認真的教過他數數)
: 唉.... 家長呀家長 鄉下的家長對孩子不聞不問的態度
: 連鑑定同意書都是老師說簽名就簽名那種家長
: 我對這孩子的未來 覺得很黑暗....
: ---------
前文恕刪...
辛苦了，
來回奔波又不被諒解的辛酸...
加油喔^-^
我也是小學校，也是家長比較漠視的文化不利地區，
( 明明就是省轄市 -_-#)
因為外籍媽媽超多，甚至有家長完全不會寫字，
簽名用蓋手印的，還要教家長寫自己的名字orz
這樣的家庭，要怎麼奢望他體認孩子的教育不能等...呵呵...
so這是許多老師共同的無奈~乖...
只是對前面說的少少節數怎麼教學，
可以給導師和家長一些小小小的建議...:)
那就是眾所皆知的"隨機教學法"
我是這麼教輕度智障的孩子這些功能性課程的...
因為他數學基本概念非常低落，
不會認時間、日期、錢幣、看不懂統計圖表...etc
所以教室佈置情境在白板旁就有可愛的日、月曆，
規定他每天上學後第一件事情...
撕下新的日曆，或對照月曆，
幫老師在白板上換寫新的日期~~
例如昨天96年11月1日 星期四
今天96年11月2日 星期五.....
已經進行一年有餘了，
每天看著日月曆數讀...
總有一天能建立一星期有哪幾天的概念吧:P
現在，他就算不撕日曆、不看月曆都很會寫新的一天。
(以下所有照片幾天後刪除^-^")
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791492&p=23
這也算某種形成性評量吧 (笑~)
接下來..進行打掃工作，
和其他小朋友一起打掃，
他要學會每天看著老師精心設計的打掃工作表，
( 還依照學習成效再更改圖表 )
找到自己今天的打掃工作，
例如:星期一擦椅子、星期二擦桌子...
久而久之，他也會看「統計圖表」了。
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=3&f=1180024662&p=13
看不懂時鐘，沒關係，常常抓來關心一下，請他報讀時間。XDDDDD
每節上課遲到，就指著時鐘說:
ooo，第二節是10點10分上課
你遲到了5分鐘，
所以... (開始在白板上計算)
時 分
10 10
＋ 5
──────
10 15
你現在10點15分才到教室耶
等他再大一點，明知道上課時間卻遲到，
就訓練他「遲到幾分鐘，就晚下課幾分鐘」
自己計算下課應該是幾點幾分。 =.=
算到後來，
學生都要吶喊:老師，我已經知道怎麼算了~~
我不要再算了啦....阿阿阿(抱頭)
另外，每節課的獎勵制度，
低組學生以罐子裝小積木數數...
由一個一個數、進而兩個兩個數 (我得了2.4.6....分)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791493&p=24
(由具體物數讀→抽象性的序列思考)
高組用假幣，每節課得幾分，就是多少錢，뼊聯絡簿的每節評量( 把錢幣畫在聯絡簿上)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791494&p=25
明定獎勵制度
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791496&p=27 (節錄)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=8&f=1793791495&p=26
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=3&f=1179835091&p=6
這樣....每節下課接觸錢幣的化聚..
還可以自己花錢買獎品
時間一久，小朋友都變得非常會心算+換算錢
甚至一眼看到自己的錢幣數 10、10、10、5、1 =>36元，
就叫著: 哇~我可以買得起貼紙簿了!
(有時想想，小時候就這麼世俗，不知是好是壞 囧)
如此一來....
就算少少節數，隨機教學沒有佔用到上課時間，
就能學到這些最基礎的日常生活數學課程 :)
比起每星期兩三節拿著時鐘、錢幣來複習，
過不久又忘了的效果顯著唷 (^-^)||||
僅供參考~呵呵...
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掉落深井，我大聲呼喊，等待救援... ...
天黑了，黯然低頭，才發現水面滿是閃爍的星光。
我總是在最深的絕望裡，遇見最美麗的驚喜。
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◆ From: 163.32.205.153
※ 編輯: pipibaby 來自: 163.32.205.153 (11/02 11:15)
推 se93:很有趣~~真的教學融入生活~221.169.136.224 11/02 17:31