特教班人數 下學期調降 (2007.10.30 立報頭版)
【記者嚴文廷台北報導】
10年未修正的特教學校各教育階段設班人數，經過教師與家長團體多年來爭取，
日前已公布修正草案將每班人數上限向下修正2至3人，確定下個學期正式上路。
教育部主任秘書莊國榮表示，如果與各縣市協調順利，明年2月可能提前上路，
可抒解特教老師龐大的工作量。
依據「特殊教育設施及人員設置標準」修正草案第7條規定，身心障礙特殊教育
學校、特殊幼稚園各階段人數上限將會下降2至3人。國民中學將會從15人下降至
12人，只有高中職階段沒有調降維持每班不得超過15人。
教育部特教小組執行秘書羅清水表示，特殊教育學校每班人數不一定滿額，經過
調整之後，特教學校增班的狀況不會明顯出現，但是每班人數降低，有助於特教
老師照顧到每個孩子。目前草案已進入預告階段，一週內接受各界意見，送法規
會後只需要部務會報同意即可實施。
此外，第9條也做修正，聘用教師助理員將由原本的每20人置一人，未滿20人以20
人計，修改為15人，另外，特殊教育相關專業人員，依學生需要設置各類專任人員
從4至9人增加至6人至9人，莊國榮表示，由於國立特殊學校教師人數受總員額管制
，須修法才能解決。為了先克服目前特殊教育的嚴重需求，教師助理員與專任人員
未在總員額管制內，先放寬以減輕教育現場的壓力。
全教會特教委員會主委謝曼莉認為，從20人設一位教師助理員的比例調整至15人，
幫助有限，她建議應在特殊學校及一般學校的自足式特教班，以每班設置一人的方
式，才能符合特殊教育現場的需求 。她舉例表示，如果一個小學內有兩個自足式
特教班，但是總人數不過20人，只能聘用一位教師助理員，卻要照顧20個孩子，一
點幫助都沒有，她呼籲應每班設置一人比較適當。
台北市文山特教學校校長張靜玉聽到將增聘教師助理員的消息，頻頻詢問是否已通
過，她直說應該盡快實施，減輕特教老師的教學壓力。她以文山特教學校為例，學
生人數達到3百人，可聘用的教師助理員將從目前的15人增加至20人，足足多出5個
人手，對中重度的孩子將是一項福音。
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