推 mercuryash:是否注意力方面有些狀況呢? 如果想做這方面的測試 04/10 00:00
→ mercuryash:應該可以去兒童心智科看看 不然可以試試請家教一對一 04/10 00:02
推 editors:智力是否正常呢?可以先去醫院作作測驗與相關鑑定 04/10 10:14
→ editors:不一定都只靠學校裡的特教老師唷(作很多非特教心酸不已啊) 04/10 10:14
→ editors:而且經驗豐富的鑑定老師確實可以僅由訪談就能掌握學生情況 04/10 10:15
→ editors:不過還是建議去醫院檢查吧，這樣隔空抓藥很不準啊 04/10 10:18
→ boomer:這類學生真稀奇，敝校學生都是避資源班唯恐不及... 04/10 11:18
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作者: newlane (『呂秀蓮』台灣真女人！) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 學生自己說想讀資源班
時間: Fri Apr 9 23:18:56 2010
※ 引述《Solidity (燃燒溫暖)》之銘言：
: 幫朋友問的
: 他遇到一個學生(七年級) 成績很不好 每科都二三十分
: 從上學期就會說自己都聽不懂老師在上什麼
: 上課都聽不懂好痛苦
: 考試考出來都很低
: 自己說自己想念資源班
: 可是問過學校特教 他們覺得小孩的表達或是讀寫沒有問題
: 所以不在服務範圍
: 那想請教一下
: 可以請他們幫忙做什麼測驗然後評估嗎
: (特教老師只看過他跟導師談話 覺得是ok的)
: 學生可能誤解程度不好可以念資源班
: 導師也跟他澄清
: 但導師也覺得他怪怪的 說不出哪裡怪
: 例如常忘東忘西 上課有在聽但沒有懂 連絡簿很常沒有帶
: 跟媽媽連絡過 媽媽只是說小孩就是程度不好
: 這...要怎麼辦
: 不好意思 若不能在此發問 將會自行刪文 謝謝
恩~基本上 障礙生成立的條件有幾方面
1.智力 2.學業表現 3.學校和家庭等適應能力顯著困難
提出轉介者通常是老師和家長
如果需要進行校內施測會需要家長同意書
依照你的描述~看起來孩子的社會適應沒有顯著困難，到是學業表現出現了問題
雖然理解上似乎有困難,但是學業之間沒有顯著落差
表面看來是很像單純的低成就者~~
觀察看看 1.記憶 2.理解 3.操作 這些能力是否有顯著落差吧~~
如果否~~就真的應該是基礎能力沒有打好
以上純粹經驗~~有其他意見者可以幫忙提供
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◆ From: 203.73.98.163
※ 編輯: newlane 來自: 203.73.98.163 (04/09 23:19)
→ editors:其實最怕這個學生僅是臨界，作一大堆通通是白功 04/10 10:17
→ Auxo:臨界的學生好可憐T_T 04/10 14:58