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※ 編輯: roseruru 來自: 220.133.108.40 (06/22 22:31)
想了很久
最後決定還是以客觀的角度幫大家分析一下文山的好與壞
希望能給大家一個客觀的選擇空間
若有不客觀的地方還請多多見諒
並給予補充囉
文山的特色
1.五星級的學校，設備完善，多在室內教學，難吸收到日月精華之氣，國高中
能力較佳比較能到室外上課，但未來有招收越來越重度學生的趨勢
2.零拒絕，對家長學生是非常好的一件事情，但學生障礙類別過於混雜，好壞差距過大，
老師教學很困難，這點還有待教師們的努力
3.學校對於教師定位不清，導致教師必須作盡所有角色的工作，含括護理、治療師、教學
、高級保母、教師助理、廉價外籍勞工，教師地位算是學校中最卑微的，有點可憐
4.新學校緣故，因此至今未成立教師會，無法連結各學部教師的力量，因此容易被學校
欺負，行政與教師之間難以平衡
5.教師流動量大，教師來來去去，許多制度無法制訂完善，也是教師力量無法集結原因
之一，其實這也是學校的困擾之一
6.校長擁有崇高的理念，欲嘗試執行結合理論與實務的教學，立意很好，現在這種想要
真正做是的校長，已經很少了，但也因此常要召開教學研究會（在下班後召開）邀請
大學教授指導，但總是未考慮到老師的辛勞在忙碌的一天後，留下來開會到七八點，
有時又沒有加班費，還要花一半的時間解釋給教授聽，又花時間，又不實際，頻率過高
7.本校校長其實人相當的好，很願意聽你說話，只是你個人必須要更有說服力與堅定力，
不然很容易被校長說服與妥協。
8.實習教師可以賺很多代課費，因為國小部是包班制，因此每位老師幾乎全天都有課，
因此請假一定要請代課老師，此時實習老師便是不二人選，因此來文山的實習老師
荷包總是滿滿的喔。
9.因為還是算頗新的學校，不管怎麼說都會比較辛苦，此外學校接受的挑戰也較大，
不管是家長的期望，學生障礙類別的差異與懸殊，這些的困境仍處於克服階段，
所以有些混亂與朦朧
10.如果喜歡接受挑戰、能忍受曖昧不清的朦朧狀態與認同與願意跟隨校長理念
一起革新的同志們確實可以考慮這個學校
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