→ editors:記得有盲多障,請專業來回答一下 219.68.99.147 08/13 00:01
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作者: petseal (海獺仔別逃避了！) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 啟明學校
時間: Sun Aug 13 00:35:06 2006
我來回答了，我當年在啟明實習。
由於回歸主流的趨勢，
因此單純視障者，都回歸普通學校的視障資源班或普通班級了，
剩下來無法回歸的，也就是視多障學生，
則多半選擇啟明或文山就讀，
也就是說，啟明的學生，
現在剩下來的大部分都是視多障學生，智力沒問題的少之又少。
不過高職部算比較幸運的了，
因為該部別為全校純視障生最多的部別，
其實很多孩子的頭腦真的還不錯，
只是視力差了點、沒有學習動機而已。
此外，高職部除了高一、高二、高三三個班以外，
還有一個班叫做"實用技能班"，
那個班的學生就真的蠻重度的了，帶起來很累，老師須多費心。
(程度最好的可以去讀高中部，是以大學聯考為目標的，其次是高職部、實技班)
啟明的老師們都很好，附近環境和校內環境皆舒服清幽，
是個很不錯的地方，
希望您考試順利！
※ 引述《lalawa (華麗人生)》之銘言：
: 請問台北市啟明學校的學生障別 是比較單純是視障嗎？
: 或是通常都還會伴隨著其他不同程度的障礙？
: 一般普通教師 是否會很難帶領、教導班級？
: 很抱歉問了一個不專業的問題
: 我本身不是特教系畢業 但是想報考啟明學校的高職代理缺
: 對於特教的接觸 僅有在大學時修過特教三學分 以及老師帶同學參觀啟明學校
: 是否能請大家給我建議 該不該去報名呢？ 非常感謝
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作者: petseal (海獺仔別逃避了！) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 啟明學校
時間: Sun Aug 13 00:55:25 2006
說到啟明，我一定要講個笑話才能睡，
在那裡實習的時光，其實還蠻快樂的，
雖然那是我人生中頗難熬的一段日子。
我的眼睛頗大，但是沒神。
有一天，一位家長語重心長的問我：
「李老師，你們視障者這樣一路讀到大學，會不會很不方便、很辛苦？」
我(驚)：「我是明眼人耶！我不是視障啦！」
家長：「是喔真歹勢！我們一直以為妳弱視。」
我：「.......-_-111」
還有一次，我們帶高職部的學生去美術館，
導覽員看到我帶著學生入館，
於是就問我說：「你們老師在哪裡？」
我：「我就是老師。」
導覽員：「囧...」
故事講完了，我要睡了，晚安。
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作者: aaaala (毛~*) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 啟明學校
時間: Tue Aug 15 00:11:16 2006
我好喜歡啟明的小朋友喔...
記得以前大二在台中啟明當義工的時候
有一次一進教室 整間教室都黑摸摸的
我同學就很白目的問小朋友說:"妳們怎麼沒有開燈啦!?"
小朋友說:"是喔...我們以為有開耶"
我們當義工的最後一天
啟明的老師就替我們舉辦了歡送會 當天才告知我們要準備一個才藝表演
偏偏我們都沒有才藝(慚愧)
在小朋友一連串的優美音樂表演之後
我們就硬著頭皮說我們要表演手語(特教系有開手語課 剛好有練一首月亮代表我的心)
可是我們都沒有練習 也知道自己比得很爛
就有同學說:"沒關係啦~~反正小朋友看不到~~不會笑我們"
所以我們就跟老師說 那我門來表演手語好了
結果老師超開心的...他說他之前剛從啟聰學校調過來orz.....
我們當場一整個囧....
只好自己招認說我們表演得很哩哩辣辣 拜託不要笑我們....
還有挺多有趣的事情耶 我真的很喜歡啟明學校阿 呵呵~
學生都很單純又很可愛呢
※ 引述《petseal (海獺仔別逃避了！)》之銘言：
: 說到啟明，我一定要講個笑話才能睡，
: 在那裡實習的時光，其實還蠻快樂的，
: 雖然那是我人生中頗難熬的一段日子。
: 我的眼睛頗大，但是沒神。
: 有一天，一位家長語重心長的問我：
: 「李老師，你們視障者這樣一路讀到大學，會不會很不方便、很辛苦？」
: 我(驚)：「我是明眼人耶！我不是視障啦！」
: 家長：「是喔真歹勢！我們一直以為妳弱視。」
: 我：「.......-_-111」
: 還有一次，我們帶高職部的學生去美術館，
: 導覽員看到我帶著學生入館，
: 於是就問我說：「你們老師在哪裡？」
: 我：「我就是老師。」
: 導覽員：「囧...」
: 故事講完了，我要睡了，晚安。
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作者: zeoki (不要回去...笨蛋) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 啟明學校
時間: Tue Aug 15 01:13:09 2006
※ 引述《petseal (海獺仔別逃避了！)》之銘言：
: 說到啟明，我一定要講個笑話才能睡，
: 在那裡實習的時光，其實還蠻快樂的，
: 雖然那是我人生中頗難熬的一段日子。
: 我的眼睛頗大，但是沒神。
: 有一天，一位家長語重心長的問我：
: 「李老師，你們視障者這樣一路讀到大學，會不會很不方便、很辛苦？」
: 我(驚)：「我是明眼人耶！我不是視障啦！」
: 家長：「是喔真歹勢！我們一直以為妳弱視。」
: 我：「.......-_-111」
: 還有一次，我們帶高職部的學生去美術館，
: 導覽員看到我帶著學生入館，
: 於是就問我說：「你們老師在哪裡？」
: 我：「我就是老師。」
: 導覽員：「囧...」
: 故事講完了，我要睡了，晚安。
讓我想到我以前帶自閉症營隊發生的事情
那天~我在營隊期間騎車雷殘了...
由於非常疼痛所以我已經痛到說不出話
呈現一種很奇怪的姿勢
不停地前後搖晃...
營隊學姊緊急將我送到醫院急診
學姊當時穿著營隊的上衣
醫生一看到我就開始跟學姐說
當義工很辛苦唷~這個孩子狀況是怎樣呢?
她會不會說話呀~是中度自閉嗎?
而且好像有自殘的情況
(我因為太痛而咬著自己的手.想說轉移~)
學姐大笑...
我...囧...醫生我是工作人員呀~~不是孩子
中度自閉中度自閉....天呀~~
請問台北市啟明學校的學生障別 是比較單純是視障嗎？
或是通常都還會伴隨著其他不同程度的障礙？
一般普通教師 是否會很難帶領、教導班級？
很抱歉問了一個不專業的問題
我本身不是特教系畢業 但是想報考啟明學校的高職代理缺
對於特教的接觸 僅有在大學時修過特教三學分 以及老師帶同學參觀啟明學校
是否能請大家給我建議 該不該去報名呢？ 非常感謝
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