[轉錄] 流浪教師 逾3萬人

[carban (古小兔)]

朱武智／台北報導教育部的「官方」資料指出，從83年公布師資培育法以來，
86學年度開始依新制核發的教師證書，至今約核發10萬張合格教師證書，但
調查這些人當中已獲聘為正式教職者發現，不過7萬人獲聘。也就是說，持有
合格證照而無法獲聘的「流浪教師」有3萬人。


立法院教育委員會上午聽取教育部「中小學師資供需與流浪教師問題」專案報
告，教育部長杜正勝首度在立法院公布流浪教師的調查數字。不過，立委許淵
國等人認為，3萬名流量教師的數字「仍嫌保守」。

杜正勝在報告中指出，中小學教師供需失衡，主要是自由市場競爭機制的影響
、師資培育多元化而致使「量」難以估計、師範校院轉型困難、教師甄選未能
聯合辦理、不適任教師淘汰不易、教師未能順利退休，以及「少子化」的降低
資需求。

杜正勝表示，目前教育部已著手調整師資培育量，其中，師範校院，以及教育
學程部分，將在未來3年內各減少師資培育量50％；而學士後教育學分班則依93
學年度的名額再減量60％，以作為94學年度的招生基準，最多只核定1500個名
額。若依此估算，民國100學年度，教師培育量只剩9545人，比93學年度的200
72人，驟降10527個名額。

根據教育部中教司規畫，師範校院之師資培育將從98學年度起減量10％，99、
100學年度再減20％。大學教育學程班將從96學年度的每班50人減為45人，並在
97、98學年度各減量20％。而學士後教育學分班則從95學年度後減量60％。

中小學師資供需失衡，教育部決定「減量生產」，但也因而被立委質疑是「減
班滅師」計畫。立委洪秀柱表示，目前國中小學教師平均每班編制為1.5人，但
各界都期盼能提升為2人，藉以改善國中小學教育品質，可是教育部卻推說「沒
錢」，讓人遺憾。

包括王拓、洪秀柱、李慶安、余政憲等朝野立委，都希望教育部長杜正勝能許下
「承諾」，若不提升國中小學每班教師員額編制為2，也應該把每班學生人數由現
在35人調降為25人。否則，小一新生的就學人口逐年下降，教育部卻又「減量」
培育教師，結果，民國100學年度國中小學教育素質，還是跟現在一樣，沒長進！



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