[新聞] 如此教師 竟不懂四邊形

[TinaJones (Deep River Heart)]

如此教師 竟不懂四邊形   中時晚報 93-11-25

記者唐珮玲／台北報導

　　台北市和台北縣哪一個比較大？不知道！什麼是北回歸線？不知道！在課堂上公開
對學生講「老爺爺上吊自殺的故事」，讓家長極為惶恐，這樣的學養卻擔任北市文山區
一所小學五年級的導師，該賴姓女老師教學品質低落，  教行為亦遭詬病，曾用手肘勾
學生脖子拖到走廊，該班家長聯合抗議，要求撤換不適任的賴老師。

　　今年暑假才從北縣調到台北市的賴老師，９月學期開始後，該班家長便覺得有些異
常，該班從不按照課表正常上課，社會課上數學、國文科語文活動課程不上、綜合活動
課上其他「主科」，還有多科習作本從未批改過，進度嚴重遲緩，到了11月，國語課只
考了1到3課，家長們組成危機處理小組，駐班觀察賴師上課情況，發現賴師教學知能嚴
重不足，甚至還有不知道野柳在基隆還是台北縣？四邊不等長是四邊形的基礎常識都不
知道的情形。

　　家長們痛批賴師連基本教學能力都沒有，甚至連出習題都不會出，曾經將數學題目
出成「一包米重20公斤， 0.5公斤是多少公斤？」經學生提醒後，還是不知道題目錯在
哪裏，而且對學生的管理非常負面，10月時曾用手臂勾住學生脖子，用力拉到走廊上，
問學生是否因為國語習作被改乙上而「不理老師」，學生十分害怕，平常對學生的言語
粗魯不耐煩，有次考試，逕自在講台上公布答案，學生抗議「老師公然作弊」。

　　對於賴老師的言行，該班家長多認為非常怪異，不但發現她注意力不集中，思考邏
輯也不連貫，甚至還發生過３天的綜合課程和健康課程上課內容完全相同的怪現象，再
加上賴師10月底在開完班級協調會後情緒不佳，一直罵學生是因學生害的，接著就對全
班講有一位老爺爺因心情不好而自殺的故事，未多加宣導珍惜生命的意義，家長擔心將
心情不佳與自殺連結在一起，像鼓勵學生情緒不能調適就自殺，讓家長們憂慮賴師的精
神狀況是否足堪教育重任。

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.228.177.170
推 jajakang:這位老師應該趕快去接受心理治療吧.....
推 nexii:不知道該校教評的處置是? 1>解聘 2>轉聘
> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: bfp339 (痴心絕對車禍小狗狗) 看板: studyteacher
標題: Re: [新聞] 如此教師 竟不懂四邊形
時間: Fri Nov 26 11:19:25 2004


※ 引述《Iamhyde (optimistic)》之銘言：
: 據說老師也不知道箏形的長相
: 北回歸線...恩!好像有個南回歸線..那應該有北回歸線吧
  這什麼東西@@~?

: 是文山區的明星學校
: 家長會很強勢

--

          喜歡一個人  是沒有道理的
          在搞笑的背後  我的心清楚的讓
          這種感覺 沒有界線地  無邊蔓延~
          我喜歡你  所以  我會悄悄隱藏我的心
          不讓你發現  當初的紙條  不只是一個玩笑..

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.166.86.211

> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: deejean (秋悸) 看板: studyteacher
標題: Re: [新聞] 如此教師 竟不懂四邊形
時間: Fri Nov 26 23:36:14 2004

我是這個學校的實習生

我們學校今天才召開緊急晨會討論相關事宜及補救措施

不過在大家質疑批判的同時..要先想想...

媒體的報導真的就代表事實 代表老師的全部了嗎...

媒體為了讓新聞有可看性聳動性 不擇手段的加油添醋(就我知道有些報導真的誇張化了)

或許老師的教學讓家長質疑 但是這就代表老師的全部嗎

這一個多月以來 家長為了蒐集老師教學不力的事實 每個人都用放大鏡來檢查

除了隨班看老師上課課外 還錄音訪問學生的想法

這對一個老師來說是相當大的壓力 怎麼可能專心上課

看人真的不能只能看一面...她在疼愛學生關懷學生的時候 有人提出來嗎?

我只是想說...或許這位老師在教學能力方面真的不適於任教 但絕非罪大惡極...

需要這樣用大幅報導來加油添醋大肆批評嗎...(我是指媒體)

這真是非把一個好好的人逼到牆角不可...這位老師甚至有了輕生的念頭...

希望大家想想 如果今天是你不幸遇到這種事...又有媒體如此渲染...你該怎麼辦?


--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.167.203.153
推 TinaJones:台灣的媒體真的很糟糕
推 TinaJones:感謝你告訴我們實際的情況 :)
> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: deejean (秋悸) 看板: studyteacher
標題: Re: [新聞] 如此教師 竟不懂四邊形
時間: Sat Nov 27 00:04:10 2004

這位老師之前都是帶低年級的學生 教了十六年

這次轉調我們學校要帶五年級

難免很多中高年級的課程概念模糊掉了(她也五十多歲了 真的會忘)

再加上沒有積極的備課(對自己太過自信)於是發生了這些情形

這讓我想到..之前突然被抓去代高年級的課..帶性教育~帶觀星~帶原住民的介紹~帶環保...

天啊@@ 我是英語系的耶 >"< 突然要教這些我不熟悉的領域 上起來真的很心虛

就算看了老半天的書 備了課...被學生突然臨機一問 還真的只好亂掰...

所以...我也是不適任教師囉>"<   老師非得萬通樣樣行不可嗎???

引述《Iamhyde (optimistic)》之銘言：
: 沒想到上新聞了
: 之前老師才和我們討論這案例
: 結果是學校先站在保護老師的立場
: 但家長方面壓力也很大
: (據說當天開會吵的不可開交...覺得老師真是情何以堪)
: 所以要給老師觀察期一個月
: 但專業素養應該一時很難改變吧...
: 不樂觀
: 據說老師也不知道箏形的長相
: 北回歸線...恩!好像有個南回歸線..那應該有北回歸線吧
: 是文山區的明星學校
: 家長會很強勢

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.167.203.153

> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: didocat (想念..就是想念) 看板: studyteacher
標題: Re: [新聞] 如此教師 竟不懂四邊形
時間: Sat Nov 27 10:46:54 2004


    看了前面的討論,我來分享一下自己的拙見,
    也許不夠周詳,還請大家見諒...

    我從這個新聞裡看到了一個值得思考的地方,
    那就是關於國小教師的教學專業,
    這也是常常讓大家爭議的部分...

    我自己是社教系畢業的,照理說我的專長應該是在社會科,
    但是小學畢竟是基礎國教,師資培訓也是以通才為主,
    即使是分科系,也是必須要上所有的教材教法....
    國語.數學.音樂.美術.體育.自然通通都要涉獵,甚至要上鍵盤,
    到學校任教之後,更不可能永遠隨我的專長或意願來選擇任教的年級科目..
    目前我看到只有英語老師的狀況比較好,能夠長期擔任專科老師的機會大很多...
    這是每個老師都會歷經的過程,雖是有些無奈,但卻是國小教育的現況...

    我的學校裡有許多的科任老師,尤其是自然或體育老師,
    根本不是該科系畢業的,但是教學的口碑卻是相當好...
    她們的年資有深有淺,但是相同的是敬業的精神,
    下課的時候常常互相討論彼此的教學心得,
    不清楚的課程內容還會主動去外面上課或者找相關科系畢業的同事問清楚,
    如果發現自己教學有誤,也會立即跟學生說明哪裡說的不夠正確...

    我也遇過在低年級教了十年,因為調校變成在校年資淺而必須從高年級教起的老師,
    不過也沒有因為這樣而讓自己有鬆懈的藉口,
    甚至願意來問我這樣才畢業三四年的年輕老師...

    我想對於國小的老師來說,雖然要求樣樣精通實在是很困難,
    但是對於教學專業基本要求,尤其是不斷學習的態度應該是很重要的!!
    我們總是要求學生要虛心學習,實實在在,對自已是否也應該有相同的期許呢?
    畢竟學校裡的教師除了人師之外,還是得要擔負起經師的責任...


--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.62.132.198
推 TinaJones:好文! 推! ^^