以下幾點請經濟教案的負責人看一下
二驗的時候這些都要改過來喔！！！
1.教案名稱：原本是取名為「交易的好處」，希望可以再包裝一下，可以是更貼近小朋
友的字詞或是更有趣一點的囉！
適用人數：應該是150人才對
負責人：楊賀已經不出隊了，要改一下
預算：500元
地點：沒有標示出來(二驗須要把教室的配置圖畫出來)
2.人員配置表：每班的配置人數要標示清楚
教案目的：今年你們的主題是「交易」，這個方向ok；但建議你們可以想想看為什麼
要選這個主題？這個主題需要有哪些支架來建構它？而在建構時，要以何
種方式才能使小朋友聽得懂？
可以多想想看喔~~~我想這會有助於你們寫教案！！！
細流表：
10:15-11:00 這部分是經濟課程介紹，可以將時間分得更細，比如機會成本會上幾
分鐘、需求法則會上幾分鐘…，這樣比較容易掌控時間，也可以使各班
的進度一致；上課道具也要一併列出
11:35-11:45 遊戲結果分析的方式是什麼呢？這是要講解給小朋友聽的吧，所以要很
清楚地寫出來。所以希望你們可以將這部分的分析方式仔細地寫在附件
裡。
11:45-11:55 頒獎時間好像太長喔~~~如果經濟教案是分成五班上課的話，每一班也才
兩個小隊，頒獎時間似乎不用那麼久喔！建議你們改成5分鐘，然後把多
出來的那五分鐘分給教學的時間
3.交易互惠實驗：這部分的遊戲規則要再寫得更詳細。除了專業的版本之外，還要有小
朋友看得懂的版本。要怎麼向小朋友說明規則？是要用大字報？還是
寫在黑板？進行遊戲的時候，隊輔要做什麼？兩部分的遊戲是進行
十五分鐘，那剩下的十五分鐘是講解規則嗎？還是有其他的活動……
這些可以再想一想，然後再寫在教案紙上喔！！
經濟教學內容：總共分成四個單元。希望你們在二驗的時候可以將這部分的教案內容
補充地更完整。比如你們要怎麼介紹機會成本？會舉哪些例子？還是
有一些小活動？上課內容的講義是什麼？
下面是你們經濟教案
裡面有標紅色的部分是要修改的地方！加油喔！
http://www.sendspace.com/file/1vxmuu
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