Re: [問題] RS232跟8051

[MasterChang (我愛ASM)]

: → sorkayi:8051為什麼要買實驗板 我都對麵包板抽插                   08/05 13:02
: → hayden0828:像 28J60 和 RTL8019AS 我看你要怎麼抽插XD             08/05 13:50
: → sorkayi:轉板@@?...  不行嗎~~~                                   08/05 14:02


作這種軟硬體要顧到的東西，你如何知道當東西不work時，到底是
硬體問題還是軟體問題。初期使用實驗板的好處是：

1.一個可以確定沒問題的電路板
2.一個確定可以work的demo code

在此基礎上往前走才不會走冤枉路，也可以專心在程式的開發上，
以原PO的專題，一要解決chip驅動的driver，可以自己寫或是整合
現有的。二是TCP/IP的stack，8051 的資源很少，通常也是使用精
簡版的stack.

麵包板的端點長期使用有老化、接觸點氧化，接觸點彈性喪失的問
題。另外當網路訊號透過網路接頭進入時，信號品質因為麵包板的
容性及感性使得信號品質劣化，甚至收不到信號。

另外使用轉板及麵包板的投資報酬率絕對不會比花個700元 買個實
驗板先把程式寫完的快，等到程式確定ok! 我想要用麵包板慢慢放
元件也沒人有意見。

不知為啥總是有人喜歡用麵包板折磨自己....XD



--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.127.66.22
推 GG3:推
推 sorkayi:推一個  學生沒錢做實驗  土法煉肛...
推 WolfLord:我就很懶，只交兩片的案子照常洗pcb.....
→ BrianCashman:只不是有多少預算作多少事而已 有錢誰會虐待自己呢?
        學生沒有成本觀念可以理解。
        買一塊實驗版700元，附電路圖跟demo code.跟買麵包版、買零件、加上
        不會動的風險那個比較高？

        說實話， 700塊出不起，指導老師是幹嘛的？又沒有一定要學生出錢。我
        帶專題從來沒叫學生出過錢的。這些都有正常管道可以獲得經費資助。叫
        學生出錢，那老闆A錢的機率頗高喔！

※ 編輯: MasterChang     來自: 203.67.210.207       (08/06 21:46)
→ sorkayi:學術界 的黑暗面被揭發了 !!!...
→ sorkayi:不過最近 boss 良心發現 買了一塊 開發板給我玩...
→ sorkayi:你這個學期準備接幾個產學案@@?  要駐研究室了  阿~~~~~