不管大家有沒有興趣就任或是有沒有符合資格，
基本上，這個工作將會見證原住民族歷史上最重要也是最關鍵的
「原住民族法制建構工程」。
原住民族法制是以憲法增修條文當中的原住民條款為核心基礎，
外圍則是闡明憲法保障的原住民族發展權內涵的原住民族基本法，
由於原住民族基本法的內容還是多屬於原則性的條文，還需要許多
其他子法予以補充，這些子法，就是要由「行政院原住民族基本法
推動委員會」來推動。未來一旦推動立法完成，對於原住民族法制
建構將有歷史性的意義！
跟各位學弟妹說這些，其實無非是希望各位學弟妹能夠在課餘，
如果你是真心認同這個民族而願意關心這個民族，能夠多加注意
一下這些攸關原住民族存亡延續的問題。甚至於能夠發揮一下原
聲帶社的精神，組個讀書會還是什麼的，推出學生版的原住民族
基本法的相關子法。
過去，我還是小大二的時候，曾經參與過「社運版」原住民族教
育法草案的草擬工作，現在的大三學弟妹也曾經跟我們一起弄過
學生版的原住民族自治法草案（已經在立法院連署中）。太魯閣
青年會也弄出了一個太魯閣自治法草案，相當程度主導了太魯閣
族自治的進程與實質內容，所以，時代考驗青年，青年創造時代
，其言不虛啊！
此外，如果你們認識什麼適當人選，不僅有相關法政長才（民族
學長才也勉強可以啦），而且對民族有深厚認同感，並且還願意
參與這個工作，你可以跟我說，我來向洪玲學姐推薦！
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士麟的小屋
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