推 kulele:速度方面很快～～辛苦啦！！ 05/23 09:33
推 FISHBONEWEN:真的很快..趕著去約會呀！！ 05/23 09:58
推 dovewhite:哈! 為什麼我想笑...XDDDD 05/23 17:41
● 出席人員：逸閔、sra、心凌、昉禎、teli、佐仁、古勒勒、nana、愛哲、瓦旦、伯軒
、艾貝、琬婷、masaru、lamuro、一帆、玥安
● 主席：艾貝
● 記錄：逸閔
● 報佳音：
Na：1、穿奇美傳統服飾報訊息很令人感動，但是如果可以讓他人看懂更好（此方面還有待將來思考如何呈現）
2、時間delay太多。超過30分鐘。
3、忘了帶醫藥箱，醫藥箱裡忘了要備有曬傷用的藥膏。
玉米：時間會delay主要是因為忘了帶竹竿跟毛巾，導致還要回宿舍拿毛巾，到女宿拿掃把。
Masaru：米酒在跑的過程互相碰撞，使最後破了兩瓶，也造成了伯軒跟瓦旦的困擾。主要是因為我沒有跟菁華老師確認綁酒瓶的方式，才會造成。
【人數問題】
Casper：本來預定幾個人跑？
Na：我本來是想湘湘、大二幹部、watan，但是湘湘說他不能報，後來才知道要有一個人帶，心凌才下去報。因為年祭活動主要參與者還是大二大一，對大三就比較不要求。
Casper：我是在最後一天才打電話找心凌的。應該要之前就要確定人數，而不是到最後一天才找人。
Na：湘湘是最後一個禮拜就說不想報了，但是我沒再跟幹部們再確認，負責人的連絡確認要再加強。
逸閔：應該要早點確認報佳音的方式，就可以避免這方面的問題。
● 紀錄片活動：
【與原資中心應先開會，確認好彼此的工作項目】
Na：
1、負責人對於程序、流程等共識要建立好。
跟原資中心討論流程時，發現兩個負責人沒有跟原資中心達到共程，導致原資中心不知道我們要如何進行，需要什麼器材，什麼幫助。到星期一都還沒確認，原資中心認為應該要多加強。還有對講師的招待，停車費、餐盒等等……，可以多學習。
艾貝：我們例會的形式跟原資中心的不太一樣，對我們來說，原資中心可能做的有些多餘。
Na：因為是副主委要來，所以原資中心認為應該要慎重一點，但我們認為他是我們的大學長，所以不用這樣。
Na：
2、和原資中心合作，負類人應該一起先和原資中心開會，將整個流程、所需器材、工作分配做個討論及確認。
負責人之間要達成共識，使得總召有些混淆。還有流程應該可以很早就弄出來了。
Na：因為影片是當天才到，所以使得原資中心很緊張，應該要一個星期前就到，讓原資中心先預放。
Na：
3、播放影片的現場滿亂的。
當天放影片時沒有進行場佈整理，使得場面有些混亂。
Na：
4、時間掌控：
時間掌握不錯，因為副主委很早就來了。
Na：
5、如果時間允許，有個類似讀書會的過程，也許可以讓參的人更加了解相關的主題及資訊。
或許能先組一個讀書會，針對當天的內容先做討論，使參與人員更能融入。我覺得副主委對十年有成與超級公民不熟悉，所以有些可惜。
Lamuro：不知道原資中心沒有十年有成，所以在星期一才拿去。原資中心原本不幫我們宣傳，也沒有場地，就是席地而座的感覺。蠻訝異那天他們有幫我們準備宣傳座位禮物等等……。
玥安：其實很感謝他們。
星期一才知道陳雪華老師才要來，過來又不確定能不能來。
後來才又臨時說要幫我們攝影。
一星期前就拿超級公民給他們了，不過他們不知道放那了，星期一才又拿去。
也不知道他們會準備禮物。
其實跟他們洽談了很多次，也印很多修改的流程給他們。原本是說不宣傳，後來又臨時說可以幫我們貼海報。
最後在一個禮拜前才確定不在座談會中放影片，應該可以事先通知大家先去看的。
星期五才連絡講師，下星期二就出現，實在是很幸運。
如果sra可以早點加入，可以更得心應手。
Na：why主持人後來是sra，本來不是lamuro嗎？
Lamuro：是星期五才跟他說的。
Na：換人應該要跟總召說一下，雖然他表現的真的很不錯。
Masaru：海報宣傳的問題？
玥安：大海報是因為那時學校活動很多，所以最後才只有3個位置。小海報是因為講師遲遲無法確定，才一直變動。
Na：講師的變動性很高，所以一定要有預備的講師，並跟預備講師要做更多溝通。
艾貝：海報是沒有辦法先去佔位置的，他有一個限制天數，要先算好宣傳的時間，才有效果。
Masaru：網球場旁邊的位置是可以偷偷貼的。
一帆：最大問題的應該是在進度的掌控部分。張錦華老師不能來我很擔心。我覺得你們運氣很好，應該要好好謝謝夷將學長。對我而言，講師可能請兩三個預備，講師如果只有一個，就會有風險。我覺得進度掌控不是很好。
我覺得其實當天的流程很流暢，他們加的東西其實沒有太大影響。
Na：我覺得是不是應該寫一個感謝函給原資中心，我們從他們那邊學到很多，他們也幫助了很多。
● 歌唱大賽
Na：
1、 場地應先向舊體或新體體育室報備
愛哲其實有跟我說，不過很麻煩，又今年的舊體的人很刁鑽，所以那時候就不想理這個了。那天下午還有校警隊的人來關心。用帆布是因為當天有80%會下雨。
2、 時間delay
愛哲：原本是說6點30學長姊來，7點開始比賽。
一帆：學長姊們蠻不高興的，因為他們本來以為是6點30就開始，但後來是7點20才開始。
Na：
3、 招呼學長姊
如果有學長姐先來了，不管時間是否已經到，都要先招呼學長姐或客人，並且帶位。
Na：忘記請評審及得獎者簽收據了。
5、
Na：評審感謝卡方面，nana忘記了。
一帆：為什麼後來母語歌曲是加分題了？
愛哲：因為大家對唱母語興趣缺缺。
Na：在社大的時候沒有特別說，是在寫企劃書的時候才加，不過後來只是盡量鼓勵大家唱，沒辦法也沒關係。
Na：我覺得那天大一的學弟妹表現的蠻出色的，看的出來他們對歌唱大賽還蠻努力的。瓦旦的舞跟婉婷的母語歌曲的精神，值得褒獎。
● 闖關活動
Masaru：原本是6點半開始，7點才開始。
1、 唱歌募款部分有點亂，應事先彩排。
星期二原本是大家練習歌的時間，但我因為打工所以不了解學弟妹學的怎麼樣。
2、 募款之意義應再探應，既然是讓學弟妹「膽識訓練」，卻讓大三的學長姊拿募款箱募款，似乎沒辦法達到目標。
學弟妹練的很辛苦，讓他們去唱，我來募款，
3、醫藥箱不知到哪裡了？
醫藥箱一直在我的包包裡面。
Na：那時候琬婷有受傷，最好先把醫藥箱拿出來給器材組。
Masaru：
4、有潑水活動，所以應該要帶外的衣服，以免感冒。
5、背人以前要先暖身。
沒考慮到活動比較激烈。
6、禮物問題：
Na：為什麼禮物是政大研究生學會的東西，是人家用完的東西，變成學弟妹的禮物。可以先考慮跟學長姊募。
Masaru：我聽了覺得很難過，但不是他們剩下的東西，而是我們要求他們追加的。抱歉之前沒有跟總召說清楚。沒有把他們的標誌拿掉，是因為感謝他們的贊助。
佐仁：他們是出錢還是出禮物？用個人名義還是原聲帶名義？
Masaru：我是跟政大研究所的小雯接洽的。
一開始是用個人名義，因為有私交，但實際上是社團名義。
佐仁：請將連絡方式給社長，應該要感謝他們。
Na：募款的意義為何？
一帆：為募集資金的一種方式。
Na：當我們穿上傳統服飾時，給別人的印象是這就是原住民。我們對歌很認真練習，但在隊伍排列等流程沒有先排練過，有點怪怪的。
我覺得事前的排練不可少，募款是不必要的。
艾貝：我覺得募款就跟街頭藝人一樣，只是我們覺得自己表演的不過好，所以有點怪怪的。
Masaru：募款的正面目的：1、有錢賺。2、因為有些人的朋友在現場，看到瓦旦跟逸閔就很開心，想要他們獨唱一曲。
一帆：闖關活動跟原住民有什麼關係？
Masaru：宗旨是希望讓原聲帶的大二幹部跟大一學弟妹有更多的連結，而跟原住民沒有什麼關連。
一帆：我們之前辦過原民週的活動，像鋸木頭、男背女女背男，是覺得跟原住民有相關。
學長姊有問什麼這些學弟妹可以成年？
是不是因為那一週裡面學弟妹有做什麼可以讓他們成年的事？
Sra：有很多豐年祭在最後一天會進行競賽，是不是就跟我們的闖關活動類似。
Masaru：或許我們在一週裡沒有設計什麼可以讓學弟妹做什麼讓他們可以成年的事。但未來或許我們在辦活動時可以想更多文化方面的涵義。
1、 連絡學長姊的時間太晚，本來是想找更大的學長姊的，後來才找離我們比較近的學長姊。
2、 器材太晚確認。忘了準備茶水、毛巾。
3、 集合時間delay。
4、 各關時間掌握不足。使器材組非常忙碌。
5、 唱歌也沒有時間讓學弟妹有機會發聲。
6、 兩人三腳難度不夠。
7、 關卡的海報不太需要。最後只用來拍照而已。
禎：我覺得學弟妹在小福唱歌時可以更有自信。
● 年祭
Na：
1、 天氣方面：風太大
2、 搭棚方式
以前是只有搭一個帆布，但這次因為有觀眾席，所以要搭兩個。如果要試搭的話，要先砍竹子，沒有什麼時間。當天也有一些學長姊給一些建議，但搭棚子這方面我們要再多了解。
佐仁：請寄道歉函與感謝函給兩位副主委。
Na：
3、 女生換裝太慢。
艾貝：頭飾太難戴了。
Lamuro：裡面可以穿個短袖短褲，就可以在現場換。
Na：
4、 在台上不可與台下的人嬉笑。
女生在祝禱的時候應該每個人都在台上，但還是有人在台下，雖然那時候副主委要走，但我們也是不能因為這樣而是祭典delay。
5、 送賓部份：
應該要再思考是不是下次要再把送賓放在祭典流程裡，學長姊不領情，只有湘琇學姊有走。
Teli：需要有人引導，而且引導的人要知道送賓的流程，就可以帶學長姊走星光大道。
學長姊不會想坐前兩排，讓進來的人隨便亂坐。
Masaru：招待人手不足，不只是學長姊，還有參觀民眾的招待也要安排。當天teli跟佐仁都分身乏術了。
Na：
6、 收東西太久：
一帆：本來以為有推車，所以等了很久。
【衣服】
心凌：頭套的袋子少了兩個，也少了一個女生的綁腿。使得愛哲在還衣服時還是要還老師錢。請大家再尋找一下。
● 整體
Na：
1、 因為停了一年，又是辦新的奇美部落的年祭。使得學弟妹們並未了解為何辦年祭，年祭意義為何？一周的活動之目的意義又在哪裡？
我覺得年祭這個活動對原聲帶非常有意義，所以所有參與人員要了解年祭的中心主旨。
2、 照片之整理及收集：
希望可以盡快完成。
3、 預算、人力分配方面：
當初只粗略分一週活動5000，年祭15000，使得很多問題是由預算產生的。
這屆大三的參與不足，對大一大二來說是非常可惜的事情。因此總召在做人力分配時也是綁手綁腳的。
一帆：年祭是全社團的活動，應該各年級都要全力參與。
Na：
4、 校內人士沒有聯絡：
這次全力聯絡學長姊，但也應該聯絡校內其他原住民學生。
禎：大家的基本禮儀要做好，招呼官員方面。
琬婷：
心凌：當天學生會長有來，他覺得我們沒讓學生會知道有些可惜。
佐仁：我們要顧慮到學長姊的想法，所以最好不要這樣。
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