※ 引述《dozebbs (沮喪中)》之銘言：
: 看到一個學長
: 到處旁聽課程
: 雖則每個人有每個人的考量
: 不過我想問的是
: (1)念到博士班,很多paper及知識,應是自己進修,有問題在請教老師的吧?
跨領域研究的時候
往往有一些細節是無法從論文,期刊或技術報告自修而得
有時候只要有人講解一句,勝過自己鑽研兩三天
旁聽課程一來是方便請教老師
二來也是拓展人際關係,
也許因此認識在研究上能夠討論的同好
: (2)這樣到處旁聽課程,有時間寫paper嗎?
看個人能夠承受的負擔,
自己的經驗是一學期兩到三門課,
最重要的是旁聽的過程中要時常問自己:
"旁聽所學到的東西有無可能應用在目前研究的領域?"
: (3)還是這是我個人的偏見,確實是應多旁聽及選課
在入學之初,
旁聽課程目的主要是想備齊做研究的工具
現在畢業在即,
旁聽課程目的在於找尋與老闆不同的獨立研究方向
以上請參考
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