[問題] 再問個問題...好的idea被學生毀掉大家如何看待？

[BinnigQuate (新手上路 能閃則閃)]

其實好的學生真的很重要，

我就有個idea要學生去試試看。

請他去try結果跟我說不可能，作不到。

我當初信了，就沒繼續往那個方向走。

結果後來無聊自己架了個簡單的實驗發覺那個idea是可行的。

浪費了一年的時間感覺非常嘔，所以後來實驗乾脆自己先玩。

我覺得很多好的idea真的是會被這樣子搞爛

請問大家會被逼得自己下去作實驗嗎？

還是慢慢等來來去去的學生呢？






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◆ From: 87.51.5.210
推 nightcatman:他try的方式和你架的那個簡單實驗是一樣的嗎?
→ BinnigQuate:我比較懶，架的實驗比較沒學生弄那麼複雜反而成功
→ micklin:盡信學生不如無學生啊
推 SakuraWars:我想說的是，好的 idea 永遠不會被學生毀掉
→ SakuraWars:因為就算學生做不出來那 idea 還是在那裡
→ SakuraWars:只是看你選擇相信你的 idea 還是相信學生的說詞而已
→ BinnigQuate:不確定idea是否可行，不相信學生然後呢？就是我想問的
推 SakuraWars:原文不就提供最佳解了嗎 XD 自己來啊
→ SakuraWars:要不然多找幾個學生試同一個 idea, 也能減少變因存在
→ SakuraWars:都不行還能把idea送給別的lab XD 很快就知道點子如何了
→ saltlake:樓上S君是個好人! 正為賺記作家和記者創造賺錢機會
→ saltlake:詳情請參考關於DNA 諾貝爾獎競逐的八卦
推 LosAlamos:你自己不去試就去怪學生做不出來?
推 kerororo:我的經驗是，老師必須要身先士卒，有好點子先自行實驗
→ kerororo:畢竟，莫札特也是自己譜曲，不假他人之手啊 XD
推 nightcatman:那就對了...我是認為你至少要帶到實驗設計這階段再放
→ nightcatman:一般來說 學生最弱的地方就是這個 操作反而不是問題
→ BinnigQuate:唉好悲哀～所以我都習慣自己試，不想收學生
→ eavesdropper:他架實驗的時候你在幹麻? 誰浪費誰時間?
→ eavesdropper:起碼那個學生花了一年讓你知道原來的方法行不通
→ BinnigQuate:我想樓上的可能看不懂我在講什麼XD
噓 logphase:是你指導無方吧！？別怪到學生身上
→ logphase:學生是來學習的，若他啥都作得出來，要你作啥？