[問題] 教學上的錯誤，該如何處理？

[ondine (LearnMusic)]

想請教一下，如果面對自己一時不查，或思路上的疏忽，
而造成教學上的某種分析結果的錯誤，
要怎樣處理才是恰到好處呢？

坦承錯誤與道歉、輕描淡寫修正之、
自圓其說、沒人發現便不理會它

何者才是比較恰當的方法？學生的反應可能會如何呢？


PS：遇到這種問題實在很鬱足，也許是備課還不夠精細吧！
可是偏偏就是備課時沒發現問題，下課後才發現有錯誤。
有沒有有過相同經驗的人？怎樣處理才比較妥當呢？

謝謝。

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 140.131.39.58
→ dos792:老實承認就好了，除非您是一堆錯，不然偶爾一下學生會理解
→ dos792:把教書也看成學習的一種，課本也不見得是對的，容許學生發
→ dos792:表一些意見，沒什麼不好。
→ dos792:其實我當大學生時也會遇到愛自圓其說的老師，當時真是打從
→ dos792:心理看不起他們。不要以為年紀比你小的人就真的不懂課堂上
→ dos792:的知識。我們不是在教毛語錄，是在教學習的方法。
→ Epsilon:推樓上
→ CarloL:這也是一種很好的教育. 有時我講不順, 下一節課會再講一次.
→ CarloL:學到求知求真的態度, 可能比學到的知識更受用. :)
→ mendota:老實承認，甚至跟學生討論為何自己會講錯（如果是有原因
→ mendota:而不是硬凹的）這也是對學生的一種負責任的示範
→ ypchen:下節課就直接說，啊！歹勢，上次有個地方講錯了，應該是...
→ ypchen:這樣不就好了嗎？假裝沒事對學生的學習並不是件好事吧
→ ypchen:更何況是自圓其說...
推 micklin:我的方法跟樓上一樣. 有時候腦袋不知道在想啥就講錯了@@
→ kath1554:老實承認還好吧 總比被學生指出來的好 而且 若是考試時學
→ kath1554:生依之前錯誤的說法作答 那要給分還是不給分
→ kath1554:學生也許私下會說嘴 但對得起自己的良知就好