Re: [情報] 研究：「大學教授」是 想當老師的最差뼠…

[kjuang (默言)]

※ 引述《loteslogin (張三立)》之銘言：
:     大學教授是有他的難處，但是畢竟一週只敎八節課而已，
:     說他是當老師中最差的選項恐怕是太超過了。
:     你說大學教授要備課很不容易，那只能對外行人講，
:     只有新進教師或者除非是很新的領域，
:     否則相同的科目只要敎過兩年就已經很熟悉了，
:     就算有新的內容，頂多是一兩張投影片而已，最多再加印一些隨搜可得的文獻。

一週只歡樂八節課而已？相同的科目只要歡樂過兩年就已經很熟悉了？最重要的就
是要有氣質？這些我都作得到，大丈夫有所為有所不為而已。

很抱歉，我想討論的是那種一週努力上八節還怕學生學不會，同時又要有好的著作
；相同科目上了兩年還戰戰兢兢深怕講錯東西誤人子弟的教授。對我而言最重要的
不是氣質，是身為一個教授該有的骨氣與格調。可惜我不認為你懂。

如果你是那種很歡樂的備課、很歡樂的上課、跟學生一起歡樂也不在乎的人，那就
沒資格評論教授對社會的貢獻是什麼。跟學生一起很歡樂的過日子就好了。

:     至於天天加班的那種，應該是要拼知名期刊、賺篇數才有可能，這才是累的地方。
:     而整體教育當中，最需要投資的是幼兒教育，
:     一個人的人格、性向，很多都在六歲左右就大約形塑了，
:     幼兒教育不投資，而錢沒給大學就說資源配置錯誤，恐怕目的是爭取經費來著。
:     捫心自問，我們教授究竟對社會有多少貢獻？
:     和取得的龐大資源根本不能相提並論。
: 其實，最重要的就是要有氣質！

假如大家都承認教育的問題其實是結構性的問題，那就不會有單一原因。事實上，
光是幼教本身至少就包含學校與家庭兩個部份，別說的好像砸錢就夠了。貢獻與資
源並沒有共同的衡量標準，是不能同時放在天秤的兩端的。否則照你的標準，史蒂
芬霍金不就成了最大隻的米蟲？徐瑕生的劃時代理論顯然是對台灣社會毫無貢獻的
屁？

你或許會說，你不過是說出普遍存在的現實，而我不過是另一個理想主義的小人物
。但是我可以告訴你，只要我還繼續認識那些真正值得尊敬的教授，哪怕只是少數
，我也會繼續依著我的"理想主義"走下去。真有走不下去的那一天，也不過就是離
開學術界，隱身市販罷了，沒什麼捨不得的。

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◆ From: 61.70.225.143
推 SakuraWars:推原 po 的理想和這篇文的氣勢
推 Silience:我推kj大說的骨氣與格調。
推 norris0140:推
推 cjtang:推骨氣及格調, 大丈夫有所為有所不為.
推 ggg12345:社會需要與時俱進,研究引進新知,留火種教育後繼者的教師.
推 ggg12345:有需要就存在著找人來貢獻.但不可能全都集中偏向某一類.
推 circadian:說出我心底話...看來學術圈依然有著正直與良善...:P
推 byrt:推  即使上過三年課  上課前一天還是要從頭再推一次式子
→ byrt:就是怕上課出槌  結果亂講一通含糊帶過
噓 smfmark:噓 自以為了不起......
推 Silience:哪一句話跟自以為了不起有關係??
推 yehliuk:推
推 loteslogin:…嗯…有注意看文章，推一下～推有認真。
推 neph:推原PO 把本分作好的教授才能讓人尊敬
→ kjuang:To lo:你有雅量。恕我原po出言不遜，還請海涵。
推 mendota:推！別讓劣幣逐良幣啊！
→ Epsilon:lo=劣幣嗎？
推 roysos:又一個不知道『有氣質』故事典故的  XD
推 SakuraWars:樓上要不要分享一下『有氣質』的典故 @_@ 我很好奇
→ dos792:在 《聰明的投資者》 格雷厄姆(巴非特的老師)中，有一章
→ dos792:通用組合策略裡提到：要購買的証券類型和想得到的回報率不
→ dos792:是取决于投資者的金融實力，而是與知識、經驗、"氣質"相
→ dos792:聯系的金融技能。
→ R2D2:這個氣質原文是disposition嗎？
推 SakuraWars:感謝 dos 兄解惑
→ dos792:我當然是亂講的，只是股版常有氣質文...所以應該跟投資大師
→ dos792:有關.
→ dos792:這是我能從文獻裡找到氣質跟炒股票最早的關係
推 SakuraWars:囧 那大概還是要 roysos 兄來解釋『有氣質』的典故了