→ seraphwind:教學就交相賊一下要學生打高分還不簡單 04/04 13:37
→ Faji:高教市場如果自由化. 這樣的教授這樣的學生自然也會被淘汰吧. 04/04 15:08
→ Faji:學業成績100分. 可是真的出去工作甚麼都不會,沒有企業敢用. 04/04 15:09
→ Faji:我想應該沒有人還會願意把小孩送去這種學校吧 04/04 15:09
推 taidungman:認真教學比起發一堆沒人想理的sci要對社會有貢獻多了 04/05 01:59
→ taidungman:(I mean those low-impact, marginal sci papers) 04/05 02:10
推 Pikemen:沒有SCI大概是他下面沒有研究生吧 這就是非四大名校與中字 04/05 13:29
→ Pikemen:輩學校的悲哀 助理教授要備課上課 要做研究 要做行政 04/05 13:30
→ Pikemen:一支蠟燭是要被燒幾頭? 以工程領域來講 沒有研究生去跑模 04/05 13:31
→ Pikemen:擬 去畫layout 去做製程 難道是教授自己去做? 有 但太少了 04/05 13:32
→ Faji:不過如果跟後段的說你們不用sci.只要認真上課,時間到自動升等 04/06 01:16
→ Faji:那我想前段校大概不會有人想去了..畢竟薪水一樣啊. 何必 04/06 01:17
→ Faji:花那個心力去搞sci (老實說sci跟學術發展，社會發展也不見得 04/06 01:18
→ Faji:有正相關性..也不能說是因為有心"奉獻社會"所以才去前段學校) 04/06 01:19
推 Pikemen:呵 當然也不是說就時間到直接升等 還是必須要有一些機制 04/06 12:32
→ Pikemen:來做為因應 例如後段的以教學為重 可在這方面訂出升等或 04/06 12:34
→ Pikemen:走人的規則 現在的悲哀在於 為了搶錢 什麼阿里布達的學校 04/06 12:35
→ Pikemen:都要往研究型走 往研究型走 就是要生SCI或SSCI出來 04/06 12:36
→ Pikemen:但再怎麼樣也拼不過台清交成(除非專注在某一領域發展) 04/06 12:37
→ Pikemen:然後又搞的教學變差 惡性循環 04/06 12:38
→ dos792:F大，前段大享有各類資源各類榮譽。何況要求後段的學生去 04/06 19:40
→ dos792:做研究，這是太不實際的事。而若後段的學校能把學生導向正 04/06 19:41
→ dos792:途，好好教學、好好帶領學生就業。這已經是非常了不起的事 04/06 19:41
→ dos792:sci老實說是種可以作弊的制度，也不見得跟社會有益 04/06 19:42
→ dos792:再以薪資來說，大師就是貴，成為大師前花的錢也不會太少y 04/06 19:44
→ dos792:一個社會要出個一個大師，可能要燒光好幾個千萬。人人sci 04/06 19:45
→ dos792:國家不幸 04/06 19:45