Re: [閒聊] 大學法人化會提升學術表現?

[tainanuser (南南南)]

大學法人化真的會提高學術水準？

法人化這個議題，主要是當初教育部配合政府縮減預算的政策，研擬出降低國立學校
補助的縮減開銷方法。目前國內國立學校，目前大多領取政府約五成多的補助款，如
果改成法人學校後，政府會快速的逐年縮減至不補助，讓學校自己可以經營下去。

雖然補助也是每年縮減，從80幾年的9成多降到目前的5成多，但是對於國立學校而言
，這筆錢相當重要，是學校生存的命脈，尤其是學雜費無法調漲下，少了這個主要收
入，大概國立學校幾乎都會通通破產。

目前私立大學法人，可以隨意調高學雜費嗎？還是受限於教育部的學雜費政策？哪國
立大學法人化，如果可以隨意調漲，對於私法人而言，不就是不公平？最後在民代、
大眾、選票的壓力下，恐怕是通通都不能大幅調漲。

假設教育部放手，讓法人化學校可以有極大的自由空間，那未來的狀況，就是可以預
計的：在社會上比較不賺錢的學系、碩士所、博士班(文學院、社會學院...等)，通通
都要關門，因為他們對於學校的貢獻，恐怕只有學雜費的貢獻，而研究所、博士班開
課成本過高，產出期刊，相較電資、理工學院又相差甚多，也是要關掉。這些學院的
畢業校友也難有大筆回饋，整體經濟效益會小於其他學院，其教師、學生員額，將會
被分配其他賺錢的系所？

醫學、電資、理工真的會獲得比較多的資源？個人也不這麼認為，學校法人化的經營
方式，一定有其成本考量，一個國科會計畫、產學合作案，就算有一百萬，管理費頂
多十來萬，對於學校而言，這些學院需要很多貴重儀器，成本高的嚇人，就算把這些
管理費全部投入，恐怕也是頂多攤平貴重儀器設備的耗材費，遑論每年還要增添新的
設備？所以理工真的是賺錢？恐怕還不如商管？看看近幾年一堆新成立的學院、大學
，都是管理學院、商學院居多，就可以知道哪一個比較賺錢吧？

只怕最後變成鴻海的大陸經營模式，很多生產主力都是學生。萬一日後法人化學校的
大學部、研究生、博士班，都是在學校合作的公司上班，做專題跟寫論文，學校每仲
介出一個學生，就收每個月幾千、上萬元的費用，成為最大的財政收入。而外面公司
願意付錢給學校的，才是學校最後能存活下來的學院、系所？

至於現在的SCI、SSCI恐怕也是會退流行，學校變成鼓勵老師、學生去拿重要專利、關
鍵專利，這個才是可以換取實際金錢？可以賺大錢的系，學費或許是現在的七、八倍，
如：醫學系、牙醫系、電機系....等，家長的社經地位應該都足以支應。至於學費漲
七、八倍沒人想要付錢的系，大概就是準備要關門？

如果法人化不能讓大學變的更好？而是讓大學變的更功利？大學跟人力派遣公司沒有
兩樣？每個學生都代表一個價碼？摒棄所有人文，那大學的價值，不就蕩然無存？跟
補習班汲汲於獲利數字沒兩樣？這樣學術能量、地位真的會提高？個人認為法人化應
該是高等教育的一場大災難開始.....


以上為個人淺見，提供您做參考！

※ 引述《Keelungman (金坷拉是新世界的神)》之銘言：
: 最近常常聽到一種觀點，那就是：如果讓大學法人化之後，因為學校必須為了
: 自己的財源負責，直接面對優勝劣敗，法人組織會變得比現在更有效率，因此
: 在學術上的經營也將會比現在要更好。
: 這個論點若要在邏輯上成立，顯然必須建立在幾個假設上：
: 1.要求組織自己找財源，必然導致組織間的競爭與淘汰；
: 2.組織因應淘汰競爭，必然導致組織內部成員提升營運效率；
: 3.組織營運效率提升，必然導致學術經營的成果提升。
: 看似完美的推論。不過真的是這樣嗎？
: 讓我們來推敲這些論點；
: 1.財源自負的話，錢的確不會憑空冒出來，而是要去找收入才能讓組織生存。
: 既然能弄錢的才能存活，沒法子弄錢的就要淘汰關門，因此這種組織間的淘汰
: 競爭大賽其實是考驗組織找錢本領的營運大賽。至於組織要靠什麼來拿錢？就
: 看付錢的人要什麼啦！
: 2.若要讓組織更能適應競爭，提高競爭力的方法就是降低浪費提高效率，會花
: 錢卻又無助於賺錢的事情當然是能砍就砍，集中投資在提高付錢大爺爽度的標
: 的上，以期大爺能不能多打賞點。
: 3.這下有趣了，這個組織蛻變成高度有競爭力的組織，不太會浪費錢，而且他
: 們的服務應該會盡力讓顧客相當滿意。
: 不過，這些跟這個組織的學術成就提升有啥關係？
: 是可以有關係啦，只要這個組織賣的就是他們的學術成果。這個組織的客戶喜
: 歡他們的工作並且願意出錢購買，那這個市場體制就會鼓勵組織繼續生產與提
: 升產品內容以滿足客戶需求。
: 等等，這些顧客是誰？他們需要或是喜歡怎樣的學術產品？
: 不妨找找看有哪些人最需要接觸知識，嗯，那就以學生為例子好了。
: 目前有一種客戶以學生為主的『學術市場』，而且大致上沒有很強的壟斷性，
: 相當接近於完全競爭市場。
: 這個市場就是補習班。
: 所以說這類組織的學術層次會到哪裡，看現在補習班的樣子就差不多了。
: 其實我沒有討厭補習班，說實話，補習班真的還滿會教的，教你怎麼應付考試
: 還滿有效率的。
: 還有誰？國科會？不是有人因為討厭分錢分計畫的搓湯圓，所以才認為要有這
: 個大學法人化來破除分錢搓湯圓？啊哈，原來只是談分錢的地點不同，裡面喬
: 的人好像還是換湯不換藥。
: 其他公私立機構需要委託研究？在還沒搞法人化學校自己找錢的現在，各教授
: 早就在找了，幫教授自己貼補點經費。什麼？學校法人化之後，談委託研究的
: 權力可能會從各教授手上收回給學校統一管理？沒辦法嘛，教務處和總務處也
: 要養家啊，不幫你『管理』他哪來的收入？
: 慘哉，教授的實質收入面臨打折扣危機！
: 研發處表示；不對喔，學校也會幫教授找更多業務，讓教授有機會增加收入！
: 什麼？這個業務不算你的專業？教授你最專業了你來想辦法吧！我們研發處要
: 找這些業績可說是費盡千辛萬苦才找到的呢！你推走了我們學校賺啥管理費？
: 還是說以後我們研發處直接先問系主任所長，看這是誰的專長讓他去發任務？
: 搓湯圓？我不懂你的意思耶！等等還有新客戶，先這樣囉，掰咪～
: 嗯，這樣的美麗新世界，跟業界真是越來越像了，看來學術競爭力將會大幅提
: 升呢！真是可喜可賀。像全球前五百大企業就有六間台灣公司上榜，真是難能
: 可貴，台灣的大學法人化之後，也許可以把這樣的全球競爭力視為目標看齊...
: （哦？全球前五百大學目前台灣有九所上榜？這樣比排名不準啦... ）

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.8.73.77
→ dos792:為啥要單一價值?台大搞她的研究，非研究大搞他的就業。
→ dos792:該要有的制度是：給有能有心的人作研，給想教育社會人力
→ dos792:的人一樣有片天。想呆台大的就拿研究真本事，不然就請去
推 babytalk:沒有人說法人化就等同於屏棄人文價值
→ dos792:其他非研究類型大學。政府定個研究大數量上限算了。
→ dos792:台灣大學上百間，每間都研? 已經世界奇景了。
→ babytalk:美國許多私立大學都還是有人文學系所的
→ dos792:政府大可說，研究大只補助多少間，就業大補助多少間。
→ dos792:這樣一些跟本沒條件做研究的就業大，會老老實實的做就業。
→ dos792:反正台大這種的，一定拉不下臉去搶"就業"經費
→ dos792:最近朋友那招寫程式的。結果對台灣教育失望無比。
→ dos792:員工上一堆抽象思惟，但程式寫不出個子。
→ dos792:現在台灣不論普大技大教育大，通通都是研究大，瘋了嗎?
有找到日本的法人化觀察資料，是教務部網站資料：
http://deptioc.ccu.edu.tw/temp/news/news09/eduinfo100113.pdf
就可以看到很明顯的出現所謂「勝利組」、「失敗組」等用語....


※ 編輯: tainanuser      來自: 124.8.73.77          (11/13 21:37)
※ 編輯: tainanuser      來自: 124.8.73.77          (11/13 21:39)
推 leprosy:這個應該要找Hadoop來回應
→ Hadoop:也是. 忙了半天可能還是不會有甚麼效果. 也許朱敬一的看法
→ Hadoop:是比較可行的. 政府直接出手押寶台大. 押寶電機就好了.
→ Hadoop:省得這法人化忙了半天不好把台大搞死. 人文領域也被搞垮.
→ Hadoop:弄到變成甚麼都沒有
→ tainanuser:電機的老師140多位，如果全校資源都集中，結果很可怕..
→ tainanuser:最後台大可能變成電機系老師佔全校一半....
→ puec2:押寶有上本板的網友好了