[討論]博後出路集思--教學教師

[CD133 (迷思)]

在生科領域博後做了兩年，在各位前輩面前小弟當然不敢造次，
但是面對艱困的環境，小弟仍然希望對於博後的未來與各位前輩作一些討論。

當初選擇了念博士班，當然就要為這個決定付出代價。
也為了自己沒有勇氣放棄辛苦七、八年的努力，現在必須承受身心的煎熬。
對科學的熱誠已經無法承擔太太及兩個孩子的生活，
為了high impact papers的發表，多少個假日跟夜晚必須讓太太自己帶兩個孩子，
有了一篇稍微不錯的paper發表，去應徵教職被打槍，師長們涓涓教誨，
告訴我一定要再多發幾篇好文章才會有機會，對此我十分感謝。
但是看到職缺逐年下降， 今年到目前生科相關的領域大約只有六、七個教職職缺，
已經拿慣pippete 的手突然覺得好重。

的確沒有人需要為我找不到工作負責任，但是無論是學界或業界，
生科相關職缺少也是不爭的事實。
小弟就在想，有沒有可能可以向政府單位提出建議，改善一些現存的師資問題，
並且擴大師資任用？

小弟認為，目前很多老師抱怨教學、研究、服務（行政）的工作繁忙，
導致研究時間被緊縮，很難有好paper產出。
對於這些老師們先說聲辛苦了。
有沒有可能將教學及部份行政的工作從現任教師的工作內容中切割出來？
在大學建置【教學教師】的職位？

教學教師不擁有實驗室，不做研究，專心在教學及行政工作上。
每週上課時數約12~15小時（不包含實驗課）。
教師升等依年資、教學成果，學生評鑑等實施。（有點類似高中教師）
薪水約50k~60k。
小弟不準確評估每系約可聘用1~2位教學教師。
以生科相關科系為例，
普通生物學、生物化學、普通化學等基礎學科，就可以由教學教師負責。
考量教師專長，教學教師可由院聘任，集中開授各相關系所的相同科目。

以上為小弟的淺見，實際施行上當然需要更多細節的配合，
在此想請教各位前輩的意見與補充。
如果經大家的修正與集思廣義後，我們有沒有可能直接形成意見書，
提供中央主管機關參考？？
謝謝大家的指教。
















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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 140.116.253.121
→ babytalk:$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
推 h1236638:教學教授 不需要 上課打混 聊天 談家庭生活 只要有研究
→ h1236638:成果 一樣可以生存
推 SINOLOGY:現況就是把新老師這樣操呀..但另一方面仍然要求研究
推 limingche:新人 = 教學教師 , 新人升等沒過 = 換一批新人
→ CD133:當然這就是現況，但光是抱怨的實際效果有限。
→ CD133:或許我們可以討論一下可行性，集思廣益一下。
→ CD133:讓學有專精的博後除了研究，仍有其他貢獻所學的機會。
推 os32:說真的 只要教學教師 系上的態度會是聘兼任 兼任的人事成本
→ os32:低太多了 學校也喜歡這樣
→ os32:您可以爬一爬前面的文章 現在連加薪3%教育部都不完全補助
→ os32:更不用說國科會經費被大砍
→ os32:各校目前的校務基金恐怕都是狀況吃緊 要找新名目聘教學教師
→ os32:首先恐怕得先問 錢在哪裡
推 PRAM:我100%贊成你的意見..但是 $$$$$$$$$$$$$$....從何來..唉
推 a091316104:別期待了 作別的工作 並離開研究吧
→ CD133:的確，錢從哪裡來，尤其在看了生物處處長給大家的一封信之後
→ CD133:尤其看到那麼多【頂尖】、【卓越】、【攻頂】....等等的計畫
→ CD133:這些錢恐怕還是大頭們分去了。
→ ECM111:CD133..你是作stem cell or cancer cell領域的摟...^^
→ CD133:哈哈！ID洩底，早知道就取prominin1
推 huges0111:如o大所說,這種情形會聘兼任教師，不會聘專任教師來教學
推 qtzbbztq:國家必須願意花錢阿 哀
推 Epsilon:to樓上，國家的錢也沒多到哪去。竊以為，錢都進富人口袋裡
→ Epsilon:去了，目前租稅制度大有問題。
推 belleville2:教學教師應該讓萬年副教授來做
→ dos792:或許原po去創業，成功了當有錢人就可以實現你的理想了
→ dos792:不然的話，我建議你每次貴學門要跟政府要錢，然後招更多替
→ dos792:死鬼時，你可以去第一線給記者訪問，告訴他們，國家不缺
→ dos792:博生，幾年後你或許還有機會
→ dos792:幾年下來，在這個版上苦口婆心，當了無數次]黑臉
→ dos792:大部分的人見到棺材都不見得會掉淚，躺進去了,也是
→ saltlake:看成"承擔兩個太太的生活"....
→ cillion:專案教師?