Re: [新聞] 我的恩師

[ggg12345 (ggg)]

※ 引述《YOPOYOPO (叫我酷外公。)》之銘言：
: http://udn.com/NEWS/READING/X5/6692948.shtml
: 我的恩師
: 【聯合報╱李家同】
: 我雖然學問普通，但的確有一點值得驕傲的地方，我雖然已年過七十三，仍然一直在學新
: 東西。我過去對通訊完全不懂，後來因為在暨南大學的校長職務垮台了，駕駛也沒有了，
: 我找到了兩位教授一齊開車去南投，在路上，老是聽到他們講有關通訊的東西，我本來就
: 對通訊好奇，就一直問他們，問到後來，居然還寫了一本有關通訊的教科書。
: 我發現我之所以到老了，仍能吸收新知識，乃是因為我好奇心很重，好奇心使我對很多事
: 情有興趣，當然我對電機和資訊的領域最有興趣。兩位教授教會了我通訊以後，我對類比
: 線路設計非常好奇，也就靠我的東問西問，現在也能教類比線路設計了。
: 可是我並不是一直都有好奇心的，小的時候，我根本是一個糊裡糊塗的小孩，老師教什麼
: ，我並不完全懂，可是我並不想真正搞懂這門學問，我的哲學是：我要知道如何應付老師
: 的考試，這一點最重要，而我對如何應付考試是很有經驗的。
: 可是，我的運氣很好，碰到了一位好老師。
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到這一段為止, 說的應該就是李大師本人.
因為以前收到轉來的 Email 夾了一份李大師寫的通訊概論(? 記不清楚了)的 power
point. 從那, 剛好看到一段很突出又很李氏洋洋得意強調法的一段, 近乎斬丁截鐵
地強調天線一定是開迴路. 當時心想怎麼沒讀過這個規律, 記得電磁學老師還說任
何東西對大地都會形成電容效應, 一端接地的偶極天線可以想像成上端的天線經過
天空對大地的電容形成交流迴路. 當然這種說法會造成誤解, 好像天線電磁波離不
開大地, 那星際無線通訊要怎麼說? 簡單說就是任何兩物之間皆有電容效應. 因此,
印象裡沒有開迴路的說法, 電磁波是個交變電場與磁場的現象, 用簡單的電路來看,
等效上就是形成交流迴路. 當時為解此疑, 上網竟查到了手機專利的多頻 Planar
Antenna, 這種天線除了饋入點之外, 在某些特定位置上是上下片短接的, 就短接點
言, 這還是個道地的閉迴路. 當時看到這個手機專利天線時, 心想李大師怎會在基
本課程上這個樣的強調法? 跟他一起合寫的那些通信專家應該不會離譜吧?

看見這篇恩師, 就想上網再查李大師與電磁學, 想看看現在是否還是那個必定開迴
路的說法, 這一查找, 竟然發現底下這幾篇很有趣的文章:

http://www.chinareviewnews.com/doc/1016/0/0/3/101600371.html?coluid=7&kindid=0&docid=101600371&mdate=0216222009

http://ccckmit.wikidot.com/po:bomb

http://mmdays.com/2011/03/02/%E6%9D%8E%E5%AE%B6%E5%90%8C/
我看李家同的是與非

http://mmdays.com/2011/03/03/on-pragmatics-in-taiwan/
從東西方差異看台灣學生的實作能力

http://blog.vgod.tw/2011/03/03/research-and-paper/
做研究與寫論文

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李大師現在寫的報導性文章已經都是創作性的, 所以也不用當真人物真假.

質問李大師 "獨尊論文", 這是自從台灣有 "資訊工程" 成系以來就有的事.
李大師一向若語不驚人就會跟沒說一樣, 那是不可能的任務.
若有出現李氏驚天動地強調語法的地方, 那些事也必然是隱有深意耐人尋味.

如同 "恩師" 此文為例. 若李大師不如此驚人的示警, 凡人如我也不會去查
出 Nokia 竟然有此種多頻天線專利.

至於只有演算法才算是資訊界論文, 那是 n年前, 早就警告過了. 何況, 做
研究可以不寫論文當領計劃錢的報告嗎?

推 nagao:請問G老師 您要說的是甚麼?
獨尊論文, 非始自今日, 只是於今為烈.
當教師的, 找不到好的博碩生一同寫程式做實作, 固然可以怪 "獨尊論文".
但所謂東西方文化差異甚大也是事實. 美國小孩可以在自家車庫拆解組裝
整部汽車, 華人子弟那個能? 搞不好家裡連起子板手都沒有.

書生是不動手實作的. 技職解體, 是因為家長都想子弟是正款的大學書生,
不是替人做工的技職. 希望老書生帶頭示範, 那豈不是緣木求魚, 台灣的
書生是不能(願)動手的, 這怎麼個示範帶頭法? 雖然李大師近來改善, 猛
強調技術專業, 不想太突出沒有根底的創新, 但這麼多人頭都理了, 數P畢
業還是最快的.

李大師的驚人話語, 出口諷刺尖刻也是早就知者甚詳. 希望他當周處, 那是
看他如聖人. 是否聖賢非凡人能影響, 但他的驚人之語處, 通常就是打結出
問題的地方, 如此反思會比較獲益.

孟子不是說過: 五百年聖人出! 毛蔣都還沒過去 500 年.


推 enijmax:在殘酷的現實下,即便對上述現象知之甚詳也無力回天啊!
→ aa369aa369:技職解體跟家長無關。誰要求大學升級？誰要求大學數P？
→ aa369aa369:誰定數P規則？誰當評鑑人員來評師生比跟研究表現？這麼
→ aa369aa369:細膩的一場學術遊戲，家長們是看不出來的。
→ aa369aa369:如不定下如此評鑑，那科大一樣可以維持實作風格的。
科大是否能實作? 在電腦資訊這個領域裡, 如果沒有工研院與資策會,
或許有些可能. 但沒有經費, 沒有儀器道具, 沒有專技工程師或技術人
員支撐, 真刀實槍的實作如何可能?

切實一點的實習是該給做的, 但有創意的創新實作, 那都是設備資金支撐的問題.
即使今天的台成清交要實作實現 IC 沒有台積電幫忙都是免談.

電腦軟體算是怪胎, 但這也是控訴 "獨尊論文" 的原由, 拿了大錢的工研院, 資策
會做不出來, 現在再加上中研院的數位典藏/學習, 那也輪不到科大.

台灣的數位典藏, 數位學習在論文研究上都是全世界數一數二的.
但手寫平板與無所不在的學習沒讓數位產業起來, Jobs 的 ipad 平板卻把
台灣的PC江山打得搖搖欲墜.

甚麼時候在資電領域, 這些科大有實作風格打出天下的事? 或許 這一切就是
用錯了人, 給經費給錯對象.

最樂意看各大學淪入評鑑自相掐脖子幹虛功的, 應該就是沒有學生來源的財團
法人與中研院.

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"如不定下如此評鑑，那科大一樣可以維持實作風格"

藉評鑑塞人, 確實是隨擴張普大, 專科改技院科大而來, 這一切都是土博數P量產
所致.

主因之源是兩兆雙新的 "平板, DRAM" 掉入日本設局的台韓互鬥, 日人想讓日本
坐收兩虎相爭, 漁人之利. 因此讓台灣引進平板生產. 只是台灣投入的人才與資
金並沒有讓後起追趕的台灣勝過南韓. 學校造的此方面 PhD 偏重數P, 進不到產
業發揮超趕作用, 就只能塞進各大學了. 只是這批數P博更惡化了技職體系的教學,
技職的實作是支援電子資訊的下游應用面, 並不是研發出新領域(如高解析平板,
高密度DRAM)的技術實現面, 這些科大也無法容納這種發P的理論PhD, 因此就用數
P評鑑來企圖改造. 這一來把應用面也連帶掛了.

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陳鍾誠之文章

為台灣教育界投下一顆震撼彈！(上課片段1) —
http://www.youtube.com/watch?v=bfwgy2iPjp0

為台灣教育界投下一顆震撼彈！(上課片段2) —
http://www.youtube.com/watch?v=7KVrAHbzxCY

哇賽, 這位年輕的陳教授還當真的對學生上課錄影講 "獨尊論文" 這檔事.
看來, 台灣的教育似乎有點救了!

不過, 台灣沒電磁學研究人才, 其中一個原因是戒嚴. 台灣轉入手機代工是因為
李大統領執政時, 日本賣平板技術給南韓, 台灣買不起, 所以做手機養小尺寸平
板廠, 同時才開始加強無線領域人才培育. 以前, 怕電機系畢業生造出秘密通信
用的無線電台, 所有畢業生都要造冊送國安系統列管, 所以只有 NTU EE 有完整
的無線領域人才.

→ aa369aa369:那是個司馬光，你當他周處就不對了。
李大師是司馬光?
可否說些事跡, 兩者比擬一下?
司馬光作資治通鑑, 是第一個以編年體記史的.

這位陳鍾誠教授希望李大師當周處, 以身作則示範. 那是對他有點期望, 但個
人認為李大師怎會認為他自己為禍鄉里? 他那個自視, 不太可能反見自己. 除
非他真的是 500 年才出的聖人, 才可能有此氣度. 但我們這代聽見宣稱的聖人
已有好幾個, 這個機率未免是運氣太高了一點.

強調演算法的, 跟喜歡寫程式做出個系統的, 兩者根本不衝突.
若對不到幾十個的存取資料非都要用個 qick sort 供 search 之用,
未免本末倒置, 不如先把系統分模組先完成無誤後, 再來調整.

但做演算法的會認為那一堆程式沒有一個特殊突出的, 毫無 "創新"
突破之處, 那有何論文參考價值? 為了個 "突破創新", 那些新奇百怪
的無不冒出來, 這下連做也不必做, 用假設, 抽象, 掰的就容易出新
了. 鬧到最後, 李大師又來個 台灣要重視技術基礎, 否則天空飄的創
新無法落實. 知道這些轉折的, 那個不被怨氣得哭笑不得?

歸根結底就是追隨錯聖人了!  只是現下想走獨立自主路線的才發現:
連不想發 sci論文升等 都不行, 有能力沒本事無論文就 是退場.
其實, 這也是沒想通, 樓要垮了幹嘛獨力力撐? 加把勁推一把, 那就
是全新局面. 君不見李大師現在必喊:要重視技術基礎. 消失了的東東
就會是物以稀為貴.

演算法與寫程式做系統, 本就一體兩面, 看要突顯那個點就會望見那
個面, 兩者不能偏廢. 喜歡高估自己貶低別人, 那是人常犯之病.


※ 編輯: ggg12345        來自: 140.115.5.42         (11/07 10:44)