→ BColangelo:我遇過不少老師也只是把大學教職視為工作而非事業 01/22 00:16
→ chungweitw:你這應該是在 top 的學校. 後段的, 大多沒甚麼研究產值 01/22 00:29
→ chungweitw:如果也是當成事業卻仍沒甚麼產值, 那可能不太適合學術 01/22 00:29
→ francej:現在願意念(土)博班的優秀學生越來越少了. top學校的情況 01/22 02:00
→ francej:也不是十幾年前還在榮景的那個情況了. 想把教職當事業.. 01/22 02:02
→ francej:恐怕得很拚喔 (當到正教授..可能都還得自己下去跑實驗,寫 01/22 02:03
→ francej:paper之類的. 不像美國的正教授底下有一堆博後,PhD兵團 01/22 02:04
→ francej:那才真的有在做事業的感覺..) 01/22 02:05
→ jasonsr:我想大家可能誤解我意思了, 我強調的是這份職業是否能帶給 01/22 02:43
→ jasonsr:你熱誠, 而不是過程中的困境,當然每份事業都是會有困境的 01/22 02:45
→ jasonsr:即使研究沒有太多資源,還是能做自己有興趣的題目,升等早晚 01/22 02:48
→ jasonsr:如果對於當主管有熱誠就去台電,對研究有熱誠就去教書,我強 01/22 02:50
→ jasonsr:調的是做自己喜歡的事,把工作視為事業,而非餬口飯吃的工作 01/22 02:51
推 istertw:不一定只能對研究有熱誠，有些人對教學也是很有熱誠 01/22 10:17
推 belleville2:如果是只對教學有熱誠者,或許不太適合進大學院校工作~ 01/22 10:31
→ jasonsr:只對教學有熱誠...還是有很多適合他位子事業吧... 01/22 11:57
→ jasonsr:我學弟博士取得後立志當補教界名師,很多私校可以專注教學? 01/22 12:00