Re: [閒聊] 百萬個碩博士,怎麼說是人才斷層呢?

[expert175 (expert)]

  推南南大....

  科技大學都不科技大學了....唉...國之將亡~~~

  還記得先前cscc大po的...高應大 化材的徵人標準:
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   今天到高雄某國立科技大學演講，順道和系上老師聊最近新進教師的
        狀況，他們告訴我他們系上和工學院訂了一些標準，供大家參考。
        這次他們系上要一個助理教授，來了68個博士應徵。

        1. 工學院規定系上老師的畢業學校不能集中在一個學校，所以
           系上老師同一個學校畢業的人數不能超過總人數的25%。依
           此項規定，他們系上只要是成大畢業的博士，直接不考慮。

        2.新進助理教授的年齡不能大於35歲，聽說這次6個入圍者，有一
          位是70幾年次出生的，真是英雄出少年。

        3.排除以上條件，剩下的人就比paper的impact factor和ranking，
          數目和質比別人差的就被刷掉了。

        以上消息供大家參考，如果最近你有收到感謝函的，你可以看一下
        上述條件，說不定你就知道是那一個理由被刷掉了

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  怎麼不是比patent?  還是比paper啊??比impact factor?比ranking?

  為什麼也不比業界經驗啊?

  現在所謂的典範科大...他們徵人  還是洋博吃香  比paper 比impact factor

  唉~~國之將亡!!







※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言：
: 教改廣開大學之門，隨後又因地方首長民選後，為滿足地方民眾需求，廣增設公立高中
: ，一波波所造成的後遺症，就是現今的大學地位淪落、技職體系崩毀的苦果。
: 早期技職主力來自於五專，但這些五專都已消失殆盡，轉型成為科技大學、技術學院。
: 而高職幾乎變為當今技職的唯一來源，然而在公立高中不斷增設之下，整體高職素質不
: 斷的下滑，甚至在這幾年就開始會有學校倒閉的狀況。
: 科技大學雖然面臨這個狀況，但目前科技大學的發展趨勢，跟一般大學有何差異？教師
: 的取材標準，基本上跟一般大學無異，也就是教師最好是國外名校文憑，有不錯的論文
: 發表。造成科技大學內的教師，大概沒有幾位，本身從技職體系念上來的？或是在產業
: 界有一定的工作經驗？反而跟一般研究型大學幾乎是一致化，問題是這些學生只有少數
: 會走研究的道路，大多數還是要步入職場，這樣的作為對嗎？
: 老師本身都沒有產業工作經驗，有多少說服力，告訴技職體系的學生，在校要如何累積
: 產業界的工作能力？甚至於技職體系的國際化作為，對於這些高職上來的學生而言，幾
: 乎是遙不可及，國中英文都搞不清楚，上課採用英文教學？一連串的荒腔走板之下，連
: 不少擔任產業中階主管的同學，看到科技大學就已經有不良的刻板印象...
: 國中同學中，早期念五專、高職大概都鮮少以升學為目標，大多是工作幾年後，覺得自
: 己有所需求，再選擇合適的道路進修。這其中有不少比例，是會有換跑道的選擇，例如
: ：五專念電子，二技念資管，研究所再念企管或其他商研所。當然也有不少比例，就高
: 職一紙文憑生活到現在，也因為成為小公司的老闆，有自己的一片天，沒有心思再去進
: 修。
: 這些年來，廣設大學、科大，將對唸書沒有興趣的，但具有很多其他潛能的青年人，通
: 通都弄進學校，讓他們的天生天賦，創業的機會，都隨著大學四年而有所埋沒，最後卻
: 是拿了一張社會大眾不認可的文憑，在求職路上跌跌撞撞，最後勉強拿22K度日。我們不
: 禁要問，這樣的廣開大學之門，到底是真的給了現今的年輕人機會？還是扼殺了他們的
: 機會？
: 以上為個人淺見，提供您做參考！

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 114.32.242.118
推 ggg12345:現在土博都是數P畢業的,計劃申請,升等也都是.數P最拿手!!
→ ggg12345:科大跟工專都一路是工程應用科系為主,只是沒有文,法學院.
→ ggg12345:嚴格來說是普大的工學院或電機資訊太偏重數理抽象不務實!
→ ggg12345:數理抽象研究數P較有利,務實動手做要材料設備,落實又費時
→ ggg12345:有經費設備好學生的國立前段大學才可能落實,卻數P不實幹!
→ ggg12345:畢業幹工程師的越來越不管用,上行下效,技職也起不了作用!
推 cscc:機械系不是四月就決定了嗎?