→ SINOLOGY:慣例是系上推薦一堆名單 院和校教評會再增刪 09/14 07:31
不好意思，請教一下，升等著作送外審時，
外審委員名單，是由系或院主動（主觀）推薦？
還是由學校客觀邀請相關學者審查？
※ 引述《wildwolf (可愛的哲哲)》之銘言：
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: 助理教授升等副教授心得
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: 學校：中字輩
: 領域：電子電路
: 篇數：SCI*10
: 時間：三年半
: 學生：碩班生為研究主力，無博班生
: 1. 教學：
: b. 教學教材要完備，重要課程和儀器使用教學一定要錄影，
: 這樣每年訓練學生才會有效率。
: c. 盡量多收推甄學生，不是說他們的成績比較好，而是可以
: 在大四下，提早利用課程錄影進行遠端教學，
: 延長碩班可以作研究的時間。
: d. 需要教育學生如何尋找paper、如何開始讀paper、如何整
: 理paper以及如何批判paper。
: e. 要求學生的投影片每一頁都需要有完整的英文句字敘述該
: 頁所要表達的重要觀念，
: 可以在平時就訓練英文寫作能力。
: 2. 研究：
: a. 每週要與學生固定討論研究進度，並協助碩班解決問題指
: 引研究方向。
: b. 每週要有固定會議時間讓學生報告 paper，讓碩班學生能
: 持續尋找與閱讀paper。
: c. 每年要固定投稿會議論文，因為有截止期限，可以給學生
: 壓力，有壓力才有研究產出。
: d. 每個碩班學生的研究成果，在畢業前都要達到可以投稿 SCI
: 論文為止，因此透過完整的搜尋論文與討論批判，
: 訂好研究目標是很重要的，只要能達到原設定目標，就要有
: 把握能投上SCI期刊論文。
: e. 選擇適當的SCI期刊投稿，短篇 IEEE 期刊審稿期間短，可以
: 多投一些，長篇不用多篇，一篇JSSC就夠了。
: f. 要認真修改碩班學生的碩士論文，之後讓其在離校前整理成
: 一篇SCI期刊投稿論文。投稿論文的圖與表應在學生離校前詳
: 加討論，文句可以之後再翻修加強。論文投稿應在學生畢業
: 後半年內完成。
: g. 多參與整合型計畫，可以多一些研究題目和研究資源。
: 3. 服務：
: a. 未來可能寫入外審委員名單的教授們，找時間和機會認識他們。
: b. 論文審稿和口試委員多接一些，可以看到一些新的想法。
: 4. 健康：
: a. 要注意個人健康，為了升等把命拼掉了不划算。
: 後記：做無線隨意網路研究的，最近可以留意一下本系的缺額。
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