→ puec2:這種行政遊戲 到底還要玩到什麼時候？ 09/24 12:20
→ summertrees:以前的大學沒這些評鑑,還是教出了很多很棒的學生... 09/24 12:38
→ summertrees:評鑑應該只能是一個基本的低標要求,而不是高標評比 09/24 12:39
推 norris0140:同意樓上 09/24 12:57
推 marsdaddy:多數學校的教師評鑑，確實是低標評比，升等才比較難。 09/24 14:26
推 puec2:我們的政府 或者說社會風氣 好像是重視過程不重視結果 09/24 15:23
→ puec2:照著規定走 就算沒有做出東西 也沒有關係 09/24 15:23
→ puec2:相反的 你就算做出了什麼了不起的事業 程序有問題一樣被 09/24 15:23
→ puec2:找麻煩挑毛病到死 09/24 15:23
→ MasterChang:孔子是開補習班的，哪需要玩評鑑？ 09/24 20:12
推 s122s91:對ㄋㄟ,孔子是開補習班的 09/24 21:42
→ saltlake:補習班考試上榜率低 生意就跟著低 怎沒評鑑? 09/24 22:09
→ kusobike:孔子一定貢孤的阿，光英語能力鑑定就葛屁了 09/24 23:03
→ saltlake:孔子時代考英語? 就算要考慮我國特性 也是考 C# :p 09/25 01:30
→ saltlake:講笑話也要有時代感跟地域感 :p 09/25 01:31
推 alaric:所以, 孔子才會周遊列國啊. 09/25 03:20
推 alaric:這就是最早的流浪博士. 09/25 03:22
推 ggg12345:已有科大校長提議"自評"由各校各自發揮,不再由教部實行. 09/25 11:10
推 chienk:可是就是有利害的新老師 就是能過升等 09/25 16:38
→ saltlake:樓上 傻帽才真搞到沒有新老師能升等 09/25 18:06
推 starmi:每家升等標準(校內)又不同 09/25 21:01
→ GodButterfly:能順利升等的新老師 是真得厲害到能兼顧？還是捨棄了 09/27 02:40
→ GodButterfly:教學？抑或是玩些掛名遊戲的小手段？ 09/27 02:41
→ GodButterfly:有空可以觀察一下中後段學校要兼顧教學、行政和研究 09/27 02:46
→ GodButterfly:難在哪邊 況且教學和研究的困難處 常與專業知識無關 09/27 02:48
→ GodButterfly:而是和上位者及學生的"溝通問題"和"各自表述"有關 09/27 02:51
→ GodButterfly:都以五年五百億的思維來一以貫之 無怪乎一大堆問題 09/27 02:52
→ g920164:法官評鑑 教師評鑑 醫院評鑑 請問大學何可以不用評鑑??? 09/30 18:40