Re: [報紙] 從雙薪教授談世代剝奪

[ggg12345 (ggg)]

※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言：
: 不知道何時會政策會實施？兩千五百位，還真的是不少....其中應該很多是校長、講座
: 教授、或院長等級的吧？
:
教師退休俸是可以再討論的事, 畢竟行不通就得改變.

教師退休到私校任教, 個人認得好幾位, 但都跟評鑑無關.

第一位是到佛光的系統, 給的名份很高, 他要開車來回跟兼課沒兩樣, 待遇沒問,
但他暗示多數捐助給學校, 實質上就是兼課鐘點與油費, 被要求指導幾位研究生.

第二位是很熟的以前老同事, 在5Y500E開始後, 發生了幾件事. 首先是數P空降的
系主任怪罪他這個 group 出P的速度不夠亮麗, 其次別組一位發P共16篇的助理教
授被主任以無缺為由升等沒過, 而這個組的博生都呆在所裡實驗室當計劃的博後.

同組年輕的教授私下反應這位老同事太堅持要把構想的東西實作實現出來, 這個
要求對發P的障礙太大. 這個組的畢業博生向無就業問題, 其他組就是造P數P生
PhD, 但就是全呆在那些量產P的組裡.

這位老同事的一位親戚剛好是某教會私校的董事, 學校要蓋圖書館與電算中心的
新大樓, 就邀請他去當館長與中心主任幫忙蓋樓搬家, 他就找了一位可以用55專
案退休的年輕教授去擔任這個苦差事. 此年輕教授跟這位老同事是相當志同道合
於配合台灣需求的研究工作, 指導學生除了理論外也都要求實作實現. 兩人去教
會私校的另一個原因就是宗教, 其次就是有志同道合的人. 對外言, 學校是很禮
遇教授又兼任行政主管的, 但個人對教會的奉獻那是私下的事. 這個教會學校的
基金都是教友捐獻的, 這也是一間算是倒不了的學校.

老同事離開那個組之後, 組裡年輕的教授再也不必受到老同事叮嚀要實作的要求
也就跟隨起發P的意念, 不到三年就有一年56篇SCI, SSCI的記錄. 生PhD的速度
驚人. 但博生都想當教師, 這位發威的年輕教授就被借調到某醫藥相關學院去當
院長, 因為有一堆Paper, 學校希望能替該校去帶出一些合作與競爭獎勵的計劃,
除了負有這個重任外, 他私底下也說是要替學生找出路. 不過他是借調.

還有兩位退休到私校的當院長的, 一位是被創辦人特別禮聘, 邀請去幫忙執行校
內系所協助醫學院開發行動醫療設備的. 這個任務當然非數P發P性質, 而是做出
來當真要用的. 另一位是跟著長官換到私校, 要負責另一個校區的整個管理.

還有幾位退休去當私校校長的, 確實這些校長都是得掛名帶計劃去爭取補助, 這
種補助若沒有亮麗的成果是沒有下一個計劃的, 科大的成果雖也有數P這項, 但
這類計劃都是只幫助一次(或接續發展)的種子經費, 都要有配合款的. 沒抓到機
會長大, 那真的就是退場了.

這類計劃因為都屬真刀實槍帶領學生實作展示, 所以那些有經驗能動手的中科院
博士學歷工程師都願從助理教授幹起. 學校也因計劃而特別偏愛.
頂大畢業的博士似乎很少, 就爭取計劃幹活言, 對不汲汲於升等言, 這類退休人
員有其優勢.

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博後職缺令人懊惱, 當看到雙薪教授領雙薪, 絕對是免不了怨氣. 但

1.找不到教職的頂大博後們會去這些私大嗎?
2.有這類任務要求的行政管理工作能接受嗎?

被評鑑學校擺出一付客套話, 要拉攏評委退休到校服務, 那絕對是會有的. 但
當真有評鑑委員因此就去嗎? 退休再聘又不會是終身聘. 評鑑的得失有那麼大
嗎? 現在的評鑑又不會跟獎勵補助設備綁在一起.

若說退休部長, 官員被禮聘去當校長爭取計劃, 那就是離職就新職的回轉門利
益迴避問題.

推 tainanuser:g大所提的1跟2，學校不會倒，應該一堆頂大博士都有興趣
推 tainanuser:只是這些位置，大概都要有一定的「位階」才能坐吧...
老同事從第二春又退了. 曾經被託詢問是否有機會讓剛畢業的PhD到那個學校? 他
的回答是因應少子化, 很保守的幾乎凍結了. 但他又問了那個所與指導教授之後,
就回說很難. 我是認為他對能動手實作能帶學生動手還是依舊堅持. 學校找能動手
做的就是企圖對外合作開源, 也利學生就業. 這問題跟聘中科院退休博士工程師當
助理教授的問題是一樣的.

推 starmi:凍結名額還是得滿足規定的生師比..
據聞近兩年評鑑已不談生師比的標準值, 學生與教師數字是要報上電腦系統, 但
已提示不再提規定. 兼任有比例可換成相當於專任的數字.

推 uka123ily:兼任換算其實很詭異，因為兼任往往無法帶研究生
→ uka123ily:換算之後有達到標準，但帶的都是少數專任＝＝
推 marsdaddy:g大老同事實驗室的案例，真是令人感慨....
教育部現在允許有院辦的研究所課程, 是集合各系聯合開課指導, 不是以個別系
為單位, 也就沒有研究生太集中在少數教授問題.

產業成長, 技術提升時, 確實會產出很多Paper. 但量產Paper時, 是解決先進國
的問題, 本地產業能力未必就能提升. 若只提升Paper的產出, 可能就未必有益於
產業發展. 要求實作實用就是限制產業手能及的範圍, 這種要求不會有就不了業
的PhD, 但造P速度會受限而變慢. 博生喜歡數P畢業, 因為較方便, 要求有創新又
落實實現是很難, 但比較能顧全各方面. 但就發P領賞言, 這是笨人. 這位老同事
走過台灣資訊產業從無到有的階段, 也見識這個美援系打高空時代, 畢業生就業
的慘狀. 但學校就是要搶 5Y500E 的賞金, 而這個系確實一直也是最尖端的領域,
一直是排名持續向前, 就業受好評的系. 只是有識者的聲音是頂不過在位當權者
的操控, 這也反應多年的自我改進回饋機制無法靈活適應. 而見利思遷以至忘義
本就是人性的一環. 有效的反省總得犧牲一批人, 才會看見失誤!
※ 編輯: ggg12345        來自: 140.115.4.153        (10/22 12:33)