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※ 引述《ncrobin (..)》之銘言: : 那請問教授升等代表作,可與學生學位論文重複嗎 可。但是該篇代表作不可以為單一作者,需要包含此學生為作者。 並且要請學生簽代表作合著人證明。 學審會的案例有一個: 代表作與 A 碩士論文有需多相同之處,雖A碩士論文之謝辭,可認定 送審人有貢獻,但送審人未於「代表作合著人證明」列 A 碩士生之貢獻, 亦未於代表作之參考文獻中,註明引用該碩士論文。 因此通常需要寫以下說明在代表作合著人證明中: 「本論文為送審人與其學生A之共同研究成果,送審人之主要貢獻如下: 1. 原始構想 2. ..... 3. 指導A學生做什麼 4. 論文主筆,修訂與審查回覆」 強調一下,在這篇中,那個學生只是在我指導之下,幫忙幹了一些事,然後請他簽認。 : 我的理解是合著證明是用來認定某一篇論文已被某人用來升等 : 其他作者不能再用那篇論文升等 : 但如果那篇論文被寫入學生的學位論文 : 似乎就不能再當教師代表作 : 因為學位論文是學生代表作,縱使是共同著作 : 也不能同時當兩人的代表作 你的個人理解跟目前現行運作方式不同,我們以教育部學審會的案例為準。 : 所以原Po的論文被教授拿去當代表作 : 原Po應該還算點數,因為是合著 : 但不能寫進學位論文,因為代表作不能是學位論文 : 不知這樣解讀有沒有問題 你應該不是混學校的老師,學生畢業跟老師升等是兩件事。老師升等只要注意 不要違反教育部學審會的送審規定和案例即可。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.123.101.43
ncrobin:http://tinyurl.com/cdmj87z 我是看這裡,請問哪裡有案例? 12/18 16:22
ncrobin:如果代表作完全跟學位論文相同也可以嗎? 12/18 16:23
ncrobin:如果先代表作升等,然後才有學位論文,要怎麼辦? 謝謝 12/18 16:24
wildwolf:各校都有收到公文 12/18 17:00
wildwolf:以電機領域而言,代表作一定是期刊論文,所以沒有可能跟 12/18 17:02
wildwolf:學位論文相同。只有用專書之類升等的才有可能。 12/18 17:02
wildwolf:最多只是代表作內容與學生學位論文部分內容相同 12/18 17:02
wildwolf:此時就按照我這篇講的,寫清楚誰幹了什麼就可以了 12/18 17:03
wildwolf:教師升等代表作只要不違反學術倫理,請參考案例,到底跟 12/18 17:07
wildwolf:學生論文有啥關係一點也不重要。 12/18 17:07
ncrobin:所以只要有合著證明,就算把代表paper直接剪貼成論文 12/18 20:00
ncrobin:其中一章,也是可以的,沒有違反倫理? thanks 12/18 20:01
wildwolf:對,不過這是電機領域才可以這樣,其他領域不一定可以 12/18 20:54
wildwolf:請說明你要討論的領域,人文領域是不能跟學生論文有重複 12/18 20:54
wildwolf:的。 12/18 20:55
wildwolf:我覺得主要是電機領域並不把一般博士畢業論文與碩士畢業 12/18 21:00
wildwolf:論文當作升等可參考的著作,甚至連非 SCI 論文都不能當 12/18 21:01
wildwolf:論文來看了(有些學校升等有看SCI篇數的),所以學生的畢業 12/18 21:02
wildwolf:論文對教師升等一點影響也沒有,別的領域則未必是這樣 12/18 21:02
sneak: 請說明你要討論的領域, https://muxiv.com 11/11 20:58
sneak: 各校都有收到公文 https://muxiv.com 01/06 21:43