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※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言: : 標題: [新聞] 教育少子化 最猛一波還沒到 : 時間: Sun Sep 8 19:16:43 2013 : : 去年國中畢業生是31萬多,今年27萬,大約是少四萬人,大約是一千個班級(40人一班) : 。... : 而高中職體系中,私立高中的招生狀況,通常又比私立高職來的好。所以技職體系的第 : 一線「高職」,可能要承受少子化第一波衝擊的七、八成。私立科技大學如果要活下去 : ,可能要盡快知道,今年高職的新生招生狀況,盡快做出調整,不然恐怕.... : 南大從 2008 持續關心博後就職與少子化問題, 令人佩服. 國中小九年前就已開始併校, 教育部對少子化是不可能不知道的, 只是國中小主要權 責在縣市, 沒有受到很大關注. 到公立高中職就不同了, 這些都是國立. 12年國教這 件事, 時程上免不了就是相關. 三年後, 這波就是會到大學. 大家是要儲糧備冬, 還是先爬到高山上, 少近窪地都是 能估測的. 當然, 大家都希望有防波堤已高築, 全部都能平安過. 底下新聞的辦法也 是一法: 私立高中職砍薪63折. ============================ 大學裁併一向滯礙難行, 據以往工專時代經驗, 少於3000人學生的學校就非常難 以生存, 若學生不足以拖待變, 如同經營不善的公司必然會發生積欠工資事件, 師生都會是痛苦的下場. 若要關閉這些難以經營的大學, 最大問題就在這些連暫棲"博後"機會都沒有的教 師職員要如何善後? 即使有博後也是個有待改善的問題. 新科博是以研究為主, 會關閉的學校釋出的教師顯然是以引介新知教學為主的 教學人才. 台灣少子化沒學生, 但放諸全世界則未必然. 如果這些教師加入網路開放大學 這種運作模式, 提供網路課程給全世界學生使用與遠距課程輔導, 這些能量是 不是就能轉換為雲端教育方面的機會? 這種做法若教育部願促成前端大學的開放課程加入這種共同的網路平台, 而 這些將關閉學校的老師也在這短短三年見賢思齊, 繞全國各大學和衷共濟, 讓 名師先打前鋒, 現有教師則加入課程維護與後續發展, 就能將這些教師的能量 發揮出來. 如果此路打通, 同時讓博後加入這種虛擬教職, 也能緩解博後的數 量壓力. 這個網路開放大學, 台灣還是有累績點本錢的, 至少全國所有學校都是連網的. 若教育部對這類課程提供獎勵協助, 這時候開始轉型還是有機會不必落到減薪 的下場. ============================ 私立高中職砍薪63折 教部協商 2013/09/06 【聯合報╱記者張錦弘、沈育如、鄭惠仁/連線報導】 台南市私立崑山中學發生教師被大幅減薪,引起各界關心。 (記者鄭惠仁/攝影) 少子化衝擊招生,傳出南部有私立高中職大砍教師薪水,打六三折,教育部長蔣偉寧說, 這是前所未見的情形,他非常重視,昨天立刻要求國教署組專案小組南下視察,與學校協 商,力求保障教師權益,不能隨便減薪。 台南市私立崑山中學教職員傳出大幅減薪,教職員為爭取談判籌碼,過半數老師籌組教師 會,等核准後將與學校協商。但校方為免事件愈演愈烈,已對教職員下達封口令。 不只南部,北部也傳出有私校打算減薪,全國高級中等學校教育產業工會副理事長黃耀南 表示,北部有兩所私立高中,招生情況其實還可以,校方卻想減薪,工會出面協商後,校 方才暫不減薪。黃耀南說,少子化固然會衝擊招生,但部分招生沒問題的私校,也以少子 化當藉口,亂砍教師薪資。 蔣偉寧昨天在教育部部務會報中指出,最近大學、高中職都傳出學校欠薪、減薪的爭議, 凸顯少子化的問題,從小學到大學都要面對,教育部要設法將少子化當成轉機、紅利,讓 教學更精緻,更加扶助弱勢,也要加強高中以上的多元菁英教育。 另外,對於教育部將啟動私立大專校院退場機制,讓受到少子化而招生不佳、辦學不優的 私校輔導退場。私立大學校院協進會理事長、世新大學校長賴鼎銘指出,教育部喊退場機 制這麼久,卻遲遲未訂出原則,一天到晚「嚇」私立學校,弄得人心惶惶,呼籲盡速修法 。 台灣觀光學院校長張瑞雄指出,私校若招不到學生,校方也不願意苦撐,但轉型為社福機 構時,校產清算、老師資遣等都是要先面對的問題,最後可能都要教育部收拾殘局。 全文網址: 私立高中職砍薪63折 教部協商 - 新聞追追追 - 文教要聞 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=475371#ixzz2eTZMfkLO Power By udn.com
dos792:網路開放大學,一堆是免費的。大學主要科目都有.很多還世界 09/11 12:58
dos792:一流的學者教。在這個前提下,一個小小的博士可以幹嘛? 09/11 12:59
dos792:早點想辦法進產業,台灣的不行就去大陸或三星。如果所學沒 09/11 13:07
dos792:用早點忘了,所學有用就好好用,為三星打台灣,早晚台商就 09/11 13:08
dos792:會用了 09/11 13:08
現在的網路是世界性的競爭. 一堆免費的就是在比誰氣長! 幾家號稱某些課程有50萬人的, 就有創投注入資金, 但其平台就開始要高昂的 license fee, 人性的錦上添花就會發生. 在洋大資本家還沒橫掃發威前, 讓教育部給一些費用讓老師做其想做的課程, 假設再用學術網路支援一個平台, 可以讓台灣的教師有自己的群眾基礎, 這 自製課程因觀眾的加持就有了身價. 一但有身價要委身到洋資本那裡(包含三 星)再求提升發展也行, 畢竟內容是作者能展現的, 這就幫助到教學的教師有 個機會進到世界性舞台. 若這樣做, 台灣這個整合提升本土的土造平台也會因 有大家的加入, 就可以維持一個能跟洋平台談判的籌碼, 要長大也就有機會.
puec2:演完沒? 09/11 13:38
ggg12345:大海航行的舵手沒有抓革命促生產的來幫,那有本事造譜?! 09/11 14:53
dos792:不如去開補習班比較快。我老實說我不曉得當我可以看mit, 09/11 15:30
dos792:standford的課程for free時,download it for free, 我為什 09/11 15:31
dos792:麼會想花錢去看失業博的lecture(你要怎証明真的好?) 09/11 15:32
dos792 果然提了個好答案, 你打你的, 我打我的. 居然好課程內容不要錢, 表示 土造平台也可以拿來用. 但看的人可能某些地方不明白, 再說內容用到華語區, 這 個補習講解就可用華語. 補習班一向限量又收費. 這招是因糧於敵是也.
dos792:學問不是沒用,是現在的失業博被學爸那些言論制約了。我記 09/11 15:34
dos792:得美國就有些作統計研究的就自已開公司幫人家解決商業問題 09/11 15:35
dos792:其中利害的寫的教材都還是經典之作. 09/11 15:37
dos792:各行各業都可能用的到統計,但亂用的可能比用對的多,就有 09/11 15:38
dos792:需求要顧問服務。但現在的教育是不是有辦把培養出這種人才? 09/11 15:38
dos792:把他堆進戰場,在問題是一堆沒人formulate成數學的狀況下 09/11 15:39
dos792:給出專業並照顧客戶需求的建言?在業界真的很少看到這種人 09/11 15:40
dos792:而學界的?有些我把一個業界的問題丟給一個教授,他馬上嚇的 09/11 15:41
dos792:半死,好像只要是業界問題就不入流 09/11 15:41
您的觀察解讀可能有誤. 居然是業界, 那沒束脩怎可洩漏重要知識的奧密? 但又不能明示那是有失道貌. 這種事網路點卷最簡單好辦了!
dos792:人家mxkxxsxy 可以hire一堆從沒進過產業的fresh graduate 09/11 15:52
dos792:當顧問去解決客戶問題,但唸完博士就不會了? 09/11 15:53
puec2:挖 你可以當教授的教授的教授了~ 好強喔~~~ 09/11 16:15
獎勵一下, dos792有雷鋒精神, 不藏私. puec2 邊鼓敲得好! 革命青年齊向前!
micklin:哈哈哈 09/11 19:17
tainanuser:有意思....^_^ 09/11 23:07
hakkacandy:XDDD 09/12 15:59
"但現在的教育是不是有辦把培養出這種人才? 把他堆進戰場,在問題是一堆沒人formulate成數學的狀況下 給出專業並照顧客戶需求的建言?在業界真的很少看到這種人" dos792 總是要求的比較高一些. 意思就是台灣的教育系統培育的是問題已被先進 定義歸類後, 做的就是 "改進型" 的創新, 而不是最原創具破天荒的開創. 當PC筆電碰到cpu散熱只能用低頻多核心時, 往日三年一換價位不變, 速度容量都 加倍自然汰換的榮景不再. 台灣就是推出低速小筆電, Jobs 卻破天荒做了ipod, iphone, ipad 用多核心對觸控顯示幕做了革命性改變. 若看這項改變, 可以很清 楚的看見口袋有一塊錢總是留著五毛只做五毛錢事的台灣人很難有勇氣做這樣的 事. 韓國卻是那個口袋只有一塊錢卻總想要幹兩塊錢的事業. 說是"教育"問題也是 沒錯, 台灣師法的日本好像也陷入同樣這種窘境. 郭台銘去搞個大電視廉賣的大陸 招, 就驚醒安倍的三箭. 但這些都是領導人的"勇氣"問題, 也就是大公司大老板的 "開創"能力問題. 學校培養的高階人才, 先天是大資本家, 又能掌權敢揮洒的會有多少? 這機率太低. 年輕又能賺大錢像 Tesla 老板 又敢投大錢的又有幾人? 窮人是很難有可能去做出有錢人能做的事, 怪窮人不去做有錢人才能做的事是有點 要求過高, 但窮人應該能用窮辦法做出跟有錢人化大錢同樣效果的事, 只要有願配 合窮領袖的窮能人就能成就富領袖發大錢同樣效果的事. 可是如果教育系統培育的能人只願看高薪才願做事, 那窮地方是沒指望的. 台灣不算很窮也不算很富, 但能人只看高薪才做事, 那就不必要有期待了, 那是僵 死(Dead Lock). ※ 編輯: ggg12345 來自: 140.115.4.45 (09/12 21:28)
sneak: 早點想辦法進產業,台灣 https://noxiv.com 11/11 21:18
sneak: 哈哈哈 http://yofuk.com 01/06 21:58