Fw: [新聞] 民團：裁教師不如提高生師比

[YOPOYOPO (加百列的痔瘡。)]

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作者: be98 (be98) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 民團：裁教師不如提高生師比
時間: Tue Nov 11 20:16:02 2014


民團：裁教師不如提高生師比

http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/9059065.shtml

聯合

針對大專院校2016年新生人數驟減，教育部長吳思華日前表示，預計有1萬4千位大學教師
面臨失業，教育部將輔導這些溢出人力投入產業。高等教育產業工會11日反對說，台灣現
行「生師比」遠高於其他先進國家，與其繼續裁撤師資，更應該把少子化當成契機，增加
「生師比」，以提升整體高等教育的品質。

根據教育部資料，全國大專院校平均生師比約26.3，雖然低於教育部訂定的32，但比起經
濟合作暨發展組（OECD）14的標準，仍顯太高。

高教工會組織部主任林柏儀補充說，教育部所訂的師生比標準，教師部分加入教官與兼任
教師，學生部分扣除外籍學生、僑生、陸生，老師多、學生少，生師比的數字看起來自然
很漂亮，但親自走一趟大學教室，會發現一班上百人的通識課比比皆是，普通教室也大多
5、60人一班，老師光認學生都有困難，遑論逐一指導學生、安排面談時間。

面對2016年新生數將驟減2萬多人，次年又再少1萬多人，教育部長吳思華曾表示，要把大
學從目前162所裁減至100所左右，估計有1萬4千多位教師丟工作，因此會輔導教師進入產
業、公部門或創業，讓高級人力從學界內分散。

高教工會卻指出，台灣民國80年的大專院校生師比只又18.5，許多私立技專院校增招學生
後，卻逐年裁撤老師，導致大學教師的教學負擔加重，讓高等教育品質下降；少子化本該
是「提高生師比」的契機，教育部卻「搞錯方向」，繼續關學校、辭退老師。

根據高教工會初估，未來若包含碩、博士生，總體大專院校生員將從135萬人降為100萬人
左右，如果讓生師比回歸民國80年的水準，完全不須重新安置大專院校5萬名教師。學生
減少、學費收入短缺350億元的前提下，要如何維持相同的教師人數？高教工會建議說，
改善教育品質是一種公共投資，應該由政府增加教育經費，並讓退場私校資產，回歸挹注
高等教育。

對此，教育部回應表示，降低生師比需有財源支持，須看私校自行評估負荷後的結果，而
少子化衝擊也不是僅靠調整生師比即可解決，但教育部會將各方意見納入總體考量。

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教師很高尚的 不能裁


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→ hachime: 提升到 1:1
推 Q12345Q: 沒錢
→ ritaerythema: 我是覺得可以先裁50歲以上的教師
→ mc12355: 照馬政府過去作法 扣除選舉因素 一起22k就是正解阿
推 invander: 先把不適任教師裁一裁
推 Narcissuss: 怎提高 一個學生讀六間學校嗎
推 Refauth: 那怎麼提高師生比呢？ 台灣人民：很簡單啊！殺光小孩嘛！
推 sunnyborage: 把50歲以上裁掉會少一半的教授吧。本文說的是大專。
→ sunnyborage: 很多年長老師有智慧，別因年紀廢人。
推 rubberking: 錢從哪來
→ dagon: 樓上，請相信我人事成本遠比出國考察或辦大拜拜花得少
→ dagon: 很多大學一堆上百人的課程，這種教學效果相信大家都知道
→ dagon: 那為什麼不把學生拆成小班上課?當然，我仍舊認為
→ dagon: 應該把一些"學店"淘汰，但除此之外，我真的覺得降低師生比
→ dagon: 少子化真的是一個好契機
→ zxcvvcxz: 好吧 提高師生比 教師應該放在分子還是分母
噓 Syffence: 認學生有困難只有2種情形 1.教授太廢 2.學生太廢
推 reil: 全數改制為一對一家教班
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: YOPOYOPO (36.228.191.15), 11/12/2014 23:15:53
→ yanelan: 年長教授的智慧都在如何經營學閥(誤)
→ Altair: $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$  生師比不是問題 問題是沒錢
推 Narcissuss: 一個學生跟五個老闆
推 pila0830: 學霸太多
推 cpper: 直接禁止高中國中國小使用代理及代課教師，然後直接把流浪
→ cpper: 博士授予正式教師身份，讓大家下鄉就任高國中小教師啊
→ cpper: 然後把所有教務學務校長等職位未具博士學位者直接拔階, 改
→ cpper: 由具博士學位者擔任該職位就解決所有博士流浪問題了啊
→ cpper: 而且又可以一舉充實高中國中國小師資太差的情況
→ ffaarr: 博士又不見得就是好的中小學老師。
推 Narcissuss: 流浪教師更多
→ apa9394: 博士是菁英教育系統 非普通教育 普通教育要求的目標與
→ apa9394: 菁英教育不同 簡單的說 菁英教育要做的事情是國際競爭
→ apa9394: 普通教育 高等教育 是普及與提升 不要混為一談
→ apa9394: 台灣博士出國工作的能力應該比一般人要好很多才是
→ apa9394: 一般來說 產業界發展 升級產業不彰 就是沒有研發 沒有
→ apa9394: 重視這些科研人才 國家落後 理所當然 但是 又多少博士
→ apa9394: 符合這些科研條件
→ apa9394: 天天都想進學校教書 這是正常的嗎
推 chen1765: 博士現在一點都不菁英了 台清交成博士班 有報有上 連考
→ chen1765: 試都免了......時代早變了.....
→ apa9394: 這幾年的事情 我沒有意見 但是整體性的問題 需要面對
推 eyespot: 提高師生比不就增加私校的成本？KMT立委可一堆私校董事
→ eyespot: 怎麼可能提高師生比呢？