對於農場導覽王裕文老師剛跟我說了一些想法：
大一（對我們是大二？）時介紹植物是要讓我們蒐集資料，
而在學過植物生理學、作物學等等後，
大三時要把所學做個整合，
並藉由農場導覽來呈現。
而呈現內容的大方向則是如說故事般，
可以是講生態池的歷史沿革，
例如何時建立、經過了幾次整修搬遷；
或者目前的生態狀況，
像是這些草是甚麼草、在這個生態圈裡是如何與其他生物互動。
導覽的內容可以是科學的或是人文的。
老師說我們的優勢在於專業的訓練，
志工們可能無法清楚了解農場內的試驗們是在做甚麼，
但是我們知道，
延續上面的說法，
即我們能說的故事可以更豐富。
總之老師希望的是我們回顧三年（兩年半）所學，
將其在心中藉著農場這個實體的目標，
做連結與整理，
並且在導覽中將你的結果呈現給老師。
大體是這樣，
大家再加油吧！
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