※ 引述《amphi (兩面同質)》之銘言：
: ※ 引述《Huskers (take the plunge)》之銘言：
: : 胡說八道，一大堆的術語，一大串的徵引，都不過是裝腔作勢、眩人耳目
: : 材料都是贗品。
: 這個惡作劇是惡作劇嗎? 或許是個不錯的事件。
: 因為投稿的是屬於物理學界嗎，就是也會問說，
: 他敢不敢這樣投稿到和他相對上切身的刊物領域。
: 也想到說，後現代還什麼代一堆奇奇怪怪名詞的，
: 怎樣可以投一個類似的稿，到物理還什麼學界的刊物上，
: 弄得好的話，會不會是一個學科整合的契機之類的。
我也要來亂聯想一番...
參加過不曉得多少次的學術演講/論文發表, 我最怕兩種主講人,
姑且稱之為旅行社導遊和混充鱔魚的泥鰍。
旅行社導遊專門以遊記的形式呈現瑣碎的資料,
通常是一堆幻燈片展開的:
'這張是從飛機上往下拍... 你看在山後面就是遺址...
我們的田野車, 工作隊xxx 在睡覺... 這裡是廁所...'
當然不可或缺的, 會有一個人在電子經緯儀後邊擺出一付專業操作的樣子,
不難猜出那人是演講者本人, 或是愛將[妃]。
接下來, 導遊開始兼做房地產生意, 發掘坑一個一個描述,
大小深度土質土色, 還有鬼才會關心的看起來一百張都一個樣的斷面圖。
房子賣完, 搖身一變, 變做蘇士比鑑識員, 出土物件介紹之詳盡,
就只差價格一項了。最後是一些學了乘除法就有能力運算的 '統計',
然而, 這種統計想要到米店掌櫃都有困難。
旅行社導遊型的主講人, 大二學生即可勝任,
偏偏就是有不知道怎麼混出來的 '專家學者' 淨愛幹這種事。
第二種混充鱔魚的泥鰍, 跟不愛打掃的蝙蝠很像,
打著一個學科整合的名號,
最擅長在 A 學科的場合大談 B 學科的題目,
或在 B 領域同僚前儼然 A 學科的代言人, 雖然他的知識僅限於一本
'An Introduction to A-logy'...
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影 我 徊 歌 徘 舞 月 凌 我 亂
我 亂 歌 徊 影 月 凌 我 舞 徘
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