作者Riquelme (ID:Ole)
看板ArabicSoccer
標題Jeff都不用負責嗎
時間Tue Nov 30 21:45:51 2010
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作者: amatrrosivi (小惟) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 安田志乃 不放棄的劍道魂
時間: Tue Nov 30 21:45:13 2010
http://castnet.nctu.edu.tw/article.php?id=266&rel=category&value=1
安田志乃 不放棄的劍道魂
2010.11.23 ╱ 人物 ╱ 記者 劉芮菁 報導
偶然走在政大校園,無意間和她相遇時,也許會為她特殊的日本腔調而稍稍回頭,思索片
刻後,便將她歸類為「外籍生」而不再訝異,殊不知在最不經意的一刻,所擦身而過的,
竟是現任政大劍道隊長 ── 安田志乃。
安田志乃劍道三段,屢屢為政大女子隊奪下佳績。(圖片來源/安田志乃facebook)
雖然標準的東方面孔無異於他人,但傳統的日本姓名,卻讓安田志乃多了些異國色彩,一
頭俐落的短髮染成棕色,上了妝的面容掩不住率直的內在,略帶稚氣的眼眸又顯幾分可愛
,今年大三的她就讀於政大廣播電視學系,目前擔任政大劍道隊長及足球隊經理,高中時
曾參加攝影社,也曾學過爵士鋼琴。安田志乃擁有劍道三段的資格,在劍道場上表現亮眼
,身為女子隊的主力,更屢屢為政大奪下佳績,如今年十一月初舉辦的全國大專院校劍道
錦標賽,安田志乃便以主將之姿分別為政大獲得團體賽的冠、亞軍,同時也在二段以上的
個人賽中獲得冠軍。她擅長利用各種技巧欺騙對手,使其感到害怕並藉此得分,或在對手
出擊的瞬間抓住破綻以取得勝利,如在對手出擊面部的瞬間攻擊手部,就是安田志乃的得
分利器。
在對峙時使用欺敵戰術,或利用對手出擊的瞬間捕捉破綻,都為安田志乃所擅長。
(圖片來源/安田志乃facebook)
與教練的偶遇 開啟了劍道生涯
安田志乃是台日混血兒,高中就讀日本千葉縣立津田沼高中,高三面臨大學科系的抉擇時
,政大畢業的父親曾詢問她,是否願意到台灣一試。一方面想就讀父親畢業的大學,一方
面想給自己獨立的機會,嘗試國外生活。種種原因下,安田志乃透過外籍生申請制度,飄
洋過海來到政大廣電系。從五歲至今,安田志乃的劍道生涯長達十六、七年,由於劍道在
日本風氣極盛,她表示這般練習程度在日本其實不算少數,三段實力也屬一般選手的程度
。她劍道生涯的開始,則源自於兩位兄長。「那時我兩個哥哥開始學劍道,我因為喜歡黏
著哥哥,也一起去看,後來教練問我要不要一起練,我答應了,之後我們全家就一起學劍
道。」
國小一年級,安田志乃獲得劍道比賽中第一次的勝利,一連串的勝利一直累積到國中。對
安田志乃而言,比賽帶來了成就感,是表現自己的方法。小學時,安田志乃一星期練劍四
天,國中時一星期有六天都奉獻給劍道,她說自己「一年三百六十五天有三百天都在練劍
」,此外,由於父母對課業非常重視,加上她的劍道教練也同時是數學老師,「有時候練
完劍,教練就說:『安田啊!你上次期中考…...』而且平常上課都會遇到他,沒去練習
就會有壓力,所以兩邊都不敢放鬆。」安田志乃說著,表示她的國中生涯幾乎只有課業及
劍道。
國中的教練對安田志乃影響極深,不但為她打下厚實的基礎,也建立了良好的學習心態,
她在政大的帶隊方式,更常以此作為參考。安田志乃表示國中教練的教學方式扎實而有系
統,循序漸進,在基礎完全熟練前,絕對不會讓學生學新的動作。此外,教練也訓練了學
生主動學習的態度,學生必須表現出想要學習的欲望,才會加以指導。比賽成績不佳,也
必須由學生自行檢討後再和教練討論。現在安田志乃練劍時,也盡力表現出渴望學習的態
度,讓教練願意教導她。在政大劍道隊裡,她也希望學弟妹在每次的練習前先訂下學習目
標,一次練習完成一個目標,如此慢慢累積,在每一次的練習中獲得進步。
隊友的情誼 是支撐自己最大的精神支柱
當時嚴格的訓練,讓安田志乃也遇上不少挫折和瓶頸。「上國一後,教練跟我說,妳不是
很強的選手,妳的劍很難看。妳的劍道是為了贏的、比賽性的劍道,所以妳比賽會贏,但
妳打的劍不好看。」國中教練的指責,讓她覺得自己長期累積的成就在一瞬間被否定,因
而對劍道感到徬徨,甚至無法找出劍道的意義。但矛盾的是,她參加校外比賽仍有得名,
練習也依舊持續,因為每次的缺席都逃不過教練的眼睛,平日在課堂上見面更令她尷尬,
只是劍道。這般景況直到升上國二後才有了改善,由於有學弟妹的加入,安田志乃發現能
和隊友一起練習非常快樂,隊友的情誼成為安田志乃最大的精神支柱,平時一起努力、一
起比賽,比賽時共同努力贏得勝利,比賽後一同檢討、互相督促,能和隊友同甘共苦,讓
安田志乃度過這段艱辛的時日。
能和隊友一同為比賽而努力,是安田志乃認為劍道有趣的地方。
(圖片來源/安田志乃facebook)
繼承鐵的意志 永不放棄的精神
然而,在安田志乃國中最後一場比賽中,表現不甚理想。當時的她對自己非常失望,當時
,她又去觀看千葉縣選手的冠亞軍爭奪賽,發現自己無論在心態、劍技上皆有不足的地方
,在情緒失落之下,更對劍道產生放棄的念頭。升上高中後,由於社員短缺而接下劍道社
社長,安田志乃採用國中教練的教學策略,卻因為練習內容過於嚴苛,許多抱持玩樂心態
的社員和她的想法並不一致,導致社員人數不斷減少,最後面臨倒社的命運。「他們覺得
我的練習太辛苦,一個一個就不見了。」話說到此,她無奈地笑了笑。因此在高中時,安
田志乃暫停了劍道生涯,直到進入政大後,才又重新起步。
來到政大後,她三段的實力仍為她屢奪佳績。雖然大部分社員大學後才接觸劍道,和她的
程度有所差距,但渴望學習的心情是一樣的,她也非常尊敬政大社員的認真態度。接下隊
長一職後,安田志乃曾向社員表示:「我一定會對你們非常嚴格,但你們做得到的時候,
我一定會教你們很多東西。」雖然要求非常高,但她希望社員們能盡力去實踐,她也會尊
重社員的想法,她的要求則是要常來練習、練習時要認真,更因劍道重視禮儀,也必須尊
重教練和學長姐,安田志乃希望能在提升社團的品質、訓練專業技術之時,也能培養大家
主動學習的態度。而看到學弟妹的進步,也讓安田志乃非常快樂,更成為她帶隊的動力來
源,「好像媽媽看到孩子長大了的感覺。」她笑著說。
在個人學習上,安田志乃認為目前自己過於仰賴同一招式,導致她無法應付不同的攻擊方
式,因此她希望能學習各種應對手法,讓自己在比賽中持續進步。此外,在比賽中遇上初
學者時,她期望自己能全力以赴,不因對方的實力差距而鬆懈,因為「認真比賽才是尊敬
對手,所以不管跟誰比賽都要很努力。」
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