※ [本文轉錄自 NTURC 看板]
作者: tanyaWang (幸福:>:>) 看板: NTURC
標題: 中國建築專題的課程大綱..
時間: Tue Sep 17 22:02:06 2002
一 . 選修課 3學分，一堂3小時 適修對象：研究所、高年級、以及熱愛文化者
上課方式 18個子題，分上下兩學期上完
每一主題分講課、幻燈、討論三部分
評分以上課學習狀態、筆記回應與期末考試為準
時間：每週五晚上七點（91.9.20開學）
地點：台大城鄉研究所公館教室：基隆路四段148號一樓或地下教室
二. 子題 / 進度表
1. 現實與遠景 10. 現代與後現代建築的定位
--介紹三個現代中國人的家 --貢獻與批判
2. 中西主要學術方法的不同 11. 中西建築之基本不同--擺脫四不像
3. 主體與主體性的設計 活出自己的面貌
＊ ＊
4. 合院的空間組織與內涵 12. 如何增加建築的傳統意象
--四合院的格局 --在造型與空間兩方面的意見
5. 合院格局與彈性 13. 中國藝術的特質
--生命的變、常與建築的彈性 14. 傳統與創新
6. 城市、村莊到住家 15. 田野調查傳習課
--居住大環境上的結構安排 16. 兩岸古蹟維修的主要問題
7. 廟宇的空間組織 17. 古蹟、歷史建築、閒置空間的再使用
8. 中國庭園建築 (一)、(二) 意境與由藝入道 18. 其他：生命的澄清，主體的建立
9. 風水裡的建築觀念 文化、學術與教育的主體性
--介紹形家與向家的精華 建築的困境與專業本體的重建
短期回建築教職，就是想把中國建築的心得傳下去，近十二年德簡書院的文化生活，
對文化的主體性，有較多通透的體悟，可以為中國建築文化發聲了！這次上課有幾個
優秀事務所的朋友也會來參與，學術與實務是要互動的。不過，生命的主體性，已是
資本消費生活的陌生地；好吧 我們就新與舊、中與西、專業與人生、學術與實務、
異化與還原……透過主體這個主軸、覺知這個樞紐，一併解決。不以亂世廢學，唯擦
身而過，機緣未必再來。生命時間寶貴，我瞭解你在乎每堂課是否灌水，那我在乎每
堂你是否全神貫注、全勤不缺，請慎始慎終。
以前我寫備忘錄，如今當唱元始歌；人生，哪是隨著台面跳冒泡舞？！
元始，一個根本而夠大的開始！
王鎮華91.9.15
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冷冷紅塵...
就因真心而美麗.....**^____^**
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