推 sonstif :推再現!具體化是很重要的能力指標(視覺媒介為主) 02/24 02:38
推 ukyolee :說得很棒 02/24 17:12
推 swimmingsink:出現了出現了!!!! 03/04 17:18
→ viper7 :甚麼鬼啦 XDD 03/05 03:40
要注意不要影響閱讀流暢度
如果使用與眾不同的版型就要認真思考它的必要性
是只要譁眾取寵還是真正在實踐你的概念
詩文沒有問題
但是老師會不會讀它是另一回事
建議不要用純文字
你在創作文字的時候必定會有些想像的畫面吧
試試看去再現它
然後你就會知道哪一些文字可以放進作品集哪一些可以略去
上課的東西不必全部放
挑一些你真正有努力做過的放即可
然後請利用你的專長為它說一的動人的故事
(但不是真的要你寫小說)
兩個禮拜的時間準備作品即不是有點趕
是趕的要死
而且還要預留印刷校稿的時間
扣一扣真正工作的時間不會超過一周
請斟酌
然後切記
不管你有多豐富的內含多美麗的想法
外觀一定要是美到讓人想翻開她
你也知道這世界以貌取人的機會永遠先於以內涵取人
另一個說法是
要讓人認識你內涵之前
總要有些誘因讓他們先對你注目
加油吧
※ 引述《jeffin (丁丁)》之銘言：
: 其實我自己很心虛,
: 構思是:把作品集弄成一顆頭,
: (合上是書,打開成半球狀,書背立起)
: 每份作品就是講述那顆頭的成長經歷,
: (為了串連整體使用詩文)
: 選出來的是:
: 兩張是黑白幾何圖形構成插畫,
: 一張壓克力插畫
: 一個模型
: 一張手繪基地圖(公整,我想這張不能表現我任何的想法但可以告訴他我有能力用手繪
: 基地圖)
: 一份校前庭園的基地分析及改造規劃(爆掉那張我已重畫好了)
: 頁邊是個小人的動畫,快速翻頁時就可以看到一個小故事
: 看完各位的論述,我想我有死的決心....
: 還有,雖然我人在台中,但我不介意為了作品集北上找大大們
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