[問題] 低年級版上的奇妙矛盾

[pigdog (pigdog)]

我不敢在低年級的班版上表示質疑。
表示的話，一定會遭到公憤。
不過實在是忍不住。
他們一方面被新生座談會所談論的議題
激起熱情，表示法的研究應該是有深度的、
獨立思考的。
不過，另一方面又開始汲汲營營地
準備做共筆。
真不知，他們的腦袋瓜中到底被塞了什麼東西。




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◆ From: 140.112.25.159
→ JohnWayne:除非教授禁止，否則要靠學生自我覺醒是...
→ Peter:應該是，除非學長姐們說那一科不用作.....
→ NamiMayui:我想共筆有部分參考價值吧?@_@不懂←大一
→ NamiMayui:不過很抱歉…其實我並沒有那麼感動…
→ NamiMayui:基本上我的話…還是會自己做一份…
→ maximilian:作共筆跟作筆記是二回事
→ NamiMayui:那請問共筆是怎麼一回事呢?@_@<重申。不懂